12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Русский язык и литература в средних классах


Предлагаю поучаствовать в создании группы, материалы которой будут содержать разработки уроков и всё необходимое для работы по предметам "Русский язык" и "Литература" в средних классах общеобразовательной школы.
Темы: Литература, Русский язык, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
Свежие записи
6

Теоретическая разминка к уроку по теме «Повторение пройденного. Грамматическая основа предложения». Русский язык, 8 класс

Цели : 1. Повторить и обобщить материал по теме «Словосочетание». 2. Подвести учащихся к пониманию термина "односоставное" предложение. 3. Научить различать двусоставные предложения от односоставных. 4. Способствовать развитию познавательного интереса учащихся. 5. Научить овладевать нормами построения и употребления односоставных предложений в собственной речи

6

Теоретическая разминка «Подлежащее. Способы выражения подлежащего». Русский язык, 8 класс

Цели : 1. Расширение понятия о подлежащем и способах его выражения. 2. Развитие умения находить подлежащее в предложении. 3. Воспитание любви к родной природе. Задачи : 1. Научить находить подлежащее в предложениях и определять его состав. 2. Показать явления субстантивации слов на примере подлежащего. 3. Активизировать знания учащихся о главных членах предложения. 4. Показать красоту родной природы.

6

Практикум-разминка к уроку «Синтаксический разбор словосочетаний». Русский язык, 8 класс

Цели: • ученики повторят и обобщат знания о словосочетании; • закрепят понятия словосочетание, главное и зависимое слово; • закрепят знания по видам связи слов в словосочетаниях, их структуре; • изучат порядок синтаксического разбора словосочетания; Воспитательные: • формировать навыки контроля и самоконтроля.

4

Теоретическая разминка к уроку по теме «Простое глагольное сказуемое». Русский язык. 8 класс

Расширить представления учеников о простом глагольном сказуемом, его признаках, способах выражения; формировать умение находить сказуемое, определять форму простого глагольного сказуемого, использовать эту форму в различных типах речи.

5

Теоретическая разминка к уроку «Словосочетание как единица синтаксиса»

Цели урока: - образовательные: повторить, закрепить, систематизировать знания по теме «Словосочетание как единица синтаксиса»; - развивающие: формировать языковую, лингвистическую, коммуникативную компетенции - воспитательные: воспитание любви к русскому языку, формирование навыков контроля и самоконтроля.


7

Традиционный и системно-деятельностный подходы в преподавании

Желание опубликовать данные размышления возникло после обучения на курсах повышения квалификации, посвященных системно-деятельностному подходу и его реализации в современном ФГОС. Одним из вопросов контрольной работы был: "Сравните традиционный и системно-деятельностный подходы в образовании....