Роль грамотно организованной исследовательской деятельности учащихся в достижении данных целей трудно переоценить. Исследовательская деятельность поможет выявить и развить художественные и научные способности, аналитическое и критическое мышление одаренных детей, развить умение выступать перед аудиторией сверстников, обсуждать актуальные темы с использованием различных средств аргументации. Однако различия в психологических особенностях учащихся, в их интересах и способностях, безусловно, требуют индивидуального подхода, который осуществляется на основе дифференциации.

Углубить представление учащихся о синонимах, антонимах, омонимах, их роли в Урок ставит своей целью достижение точности, информативности и выразительности речи; совершенствование умение работать с разными типами лингвистических словарей; формирование навыков анализа художественного текста, определяя особенности употребления в нем синонимов, антонимов, омонимов; расширить словарный запас учащихся; развивать навыки устной и письменной речи.

Урок ставит своей целью закрепить понятие подробного изложения, совершенствовать умение раскрывать тему и основную мысль произведения, обучать изложению и сочинению в соответствии с нормами литературного языка, совершенствовать навык критического осмысления текста,

Урок ставит своей целью рассмотреть особенности фонетической организации звучащей речи, выявить смысловую функцию звукописи в художественных текстах.

Урок ставит своей целью показать роль существительного в художественном тексте, углубить представление о сравнении и метафоре, формировать навыки устной и письменной речи.

Презентация может быть использована при проведении урока по рассказу В.Распутина " Уроки французского".

Презентация может быть использована при проведении уроков при изучении рассказа В.П.Астафьева " Конь с розовой гривой".

Контрольная работа с элементами теста для 6 класса; два варианта.

Разработка урока русского языка в 9 классе.

Цель: проверить знания, умения и навыки обучающихся по теме «Местоимение». Инструкция к заданиям. Работа выполняется на распечатанных листочках теста, где необходимо указать фамилию, имя, класс. На выполнение проверочного тематического теста по русскому языку «Местоимение» отводится 45 минут. Тест состоит из заданий 3 уровней сложности: А (базовый), Б (сложный), В (повышенной сложности).