12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Логопед и ЯПособия, дидактические игры, всё самое интересное для логопедов! Здесь смогут обмениваться интересной и полезной информацией как учителя - логопеды, воспитатели логопедических групп, так и заинтересованные родители. Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Педагогический опыт и разработки
|
Папка взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателя группы для детей с нарушениями речи
Занятия по развитию фонематического восприятия
Картотека пальчиковых игр
Стихотворения и описание упражнений.
КАПИТАН
Я плыву на лодке белой
По волнам с жемчужной пеной.
Я отважный капитан,
Мне не страшен ураган.
Коррекция проблем обучения методами кинезиологии в дошкольном и младшем школьном возрасте
Цель: способствовать улучшению памяти и внимания, формировать пространственное представление, устранить дезадаптацию в процессе обучения, гармонизировать работу мозга.
Коррекция алалии
Предложена методика работы с неговорящими детьми (моторная и сенсорная алалия).
Моторная алалия.
Вызываем желание к речевому общению, предупреждаем развитие страха перед речью. Развиваем речевое подражание. Избегаем слов «скажи, назови» - болезненная реакция, негативизм. Начинать сразу с диалога.
Постановка звуков при дизартрии
Артикуляция и произношение формируется в определенной последовательности:
- необходимый способ подачи воздушной струи,
- подключение мягкой голосоподачи,
- выработка позиций артикуляционных органов.
Способы постановки звуков при ринолалии
Последовательность коррекции определяется степенью доступности для ребенка, индивидуальный подход. В любом случае сначала прорабатываются глухие, поскольку требуется большее давление воздуха и мышцы при артикуляции напряженнее.
Комплексы упражнений для развития межполушарного взаимодействия
Традиционные и инновационные формы и методы взаимодействия учителя – логопеда с семьёй
Рассмотрены такие вопросы как:
- Взаимодействие логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми.
- Изучение семьи.
- Необходимость информирования родителей об основах медицинской коррекции недоразвития речи.
- Формы работы с родителями; Коллективную работу можно представить в нескольких видах.
- Индивидуальная работа имеет то преимущество над коллективной, что позволяет установить более тесный контакт с родителями.
Картотека игр, направленных на развитие речевого дыхания, с использованием различных предметов
Подборка игр для работы логопеда с детьми дошкольного возраста.