В данной статье я попыталась обобщить свой опыт работы за этот учебный год. Материал будет полезен педагогам ДОУ.

Подгрупповое занятие по развитию речи с использованием квест – технологии для детей 5-7 лет

Предложенный материал способствует не только устранению дефектов звукопроизношения, но и развитию слухового и зрительного внимания, памяти, фонематического восприятия, логического мышления, расширяет лексический запас ребенка, его знания и представления об окружающем мире.

Объединяя усилия педагогов и родителей мы способствуем формированию у детей дошкольного возраста потребности в регулярном прослушивании художественного произведения, развить интерес к книгам.

Представлены интересные нетрадиционные методы которые можно использовать в работе учителя-логопеда

Игра предназначена для дифференциации звуков [Кˊ] - [Тˊ].

Данное игровое пособие адресовано воспитателям ДОУ, учителям-логопедам, родителям. Может найти применение в подгрупповой или индивидуальной деятельности по развитию речи детей старшего дошкольного возраста.

Интерактивные элементы можно с успехом использовать при подготовке Лепбука и как самостоятельное задание для вклеивания в альбом воспитанника в качестве домашнего задания.

Каждый специалист, работающий с детьми ОВЗ, старается подобрать задания таким образом, чтобы при выполнении задания детьми не растерялась мотивация. У детей с ОВЗ, как правило, наблюдается снижение регуляторных функций, поэтому выполнять однотипные домашние задания им очень сложно. Чтобы решить данную проблему с мотивацией специалисты часто обращаются к использованию на занятиях лэпбуков. К сожалению обеспечить всех детей лэпбуками по каждой лексической теме невозможно. Зато вполне можно использовать интерактивные элементы из лэпбука в качестве домашнего задания.

В разработке представлен разнообразный дидактический материал для проведения логопедического занятия по коррекции акустической дисграфии.