12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Логопед и ЯПособия, дидактические игры, всё самое интересное для логопедов! Здесь смогут обмениваться интересной и полезной информацией как учителя - логопеды, воспитатели логопедических групп, так и заинтересованные родители. Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Педагогический опыт и разработки
|
Сказка «Ежик на прогулке» (с шариками массажерами Су-Джок)
Цель:
- воздействовать на биологически активные точки по системе Су - Джок,
- стимулировать речевые зоны коры головного мозга.
Конспекты занятий (подгрупповые занятия) Минутка здоровья с «Су Джок» (три конспекта занятия)
Цель: создать у детей мотивацию на потребность быть здоровым.
Задачи:
- продолжать воспитывать у детей понимание ценности здоровья;
- дать понятие о пользе массажа «точек здоровья» (профилактика простудных заболеваний);
- способствовать формированию привычки заботится о своём здоровье.
Планирование логопедической деятельности с детьми 2-3 и 3-4 лет
Дано описание содержания работы по периодам обучения и чему должны научиться дети к концу учебного года.
Контрольно-измерительные параметры для детей старшего дошкольного возраста
В табличной форме дано описание 3-х уровней по всем разделам.
Информационная доска-стенд «Хочу всё знать»
Развивающая Доска «Бизиборд»
Тест «Готов ли Ваш ребенок к обучению чтению»
Данный тест поможет определить, пора ли обучать ребенка чтению или пока лучше подождать. За каждый положительный ответ записывайте по очку, суммируйте очки и проверяйте результат.
Как учить ребенка читать?
Даны ответы на вопросы (Пo мaтеpиaлaм журналa «Aucтeнoк»):
1. Когда же можно начинать учиться читать?
2. Какие бывают методики обучения чтению
3. Легко ли ребенку учиться читать?
Памятка родителям по выполнению заданий логопеда
Уважаемые родители!
Вы хотите, чтобы Ваш ребенок был умным, способным, грамотным, здоровым! Для этого необходим союз воспитателя, логопеда и Вас – родителей.
Давайте совместно всюду и везде следовать правилам:
1. Закрепляйте все задания в игровой форме.