Игра позволяет многократно повторять ребенком слова, содержащие звуки С и Ш, при этом требует внимательно следить за последовательностью прохождения лабиринта.

Цель: автоматизация звука Л в конце слова.

Цель игры: автоматизация звука Л в начале слова.

Цель: автоматизация звука З в начале слова. Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука З.

Цель: автоматизация звука Ж в начале и в середине слова. Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука Ш.

Цель: автоматизация звука Ш в середине и в конце слова. Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука Ш.

Цель: автоматизация звука Ш в словах со стечением согласных. Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука Ш.

В методическом материале даны советы родителям, как правильно и интересно в домашних условиях провести артикуляционную и дыхательную гимнастики.

Цель игры: автоматизация звука Ш в середине слова. Игра предназначена для детей 4-9 лет.

Эта презентация - один из занимательных приемов развития фонематического слуха и познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста на подгрупповых и индивидуальных занятиях с логопедом. Прослушав стихотворение, ребенок определяет слово, в котором звук «заблудился», называет этот звук и новое слово.