14
Карточки к уроку географии «Материки и их исследователи-2»
Дидактический материал для уроков географии в 6-7 классах.
3
Занятие фотовидеостудии «КаДетский объектив. Работа в кадре»
Цель занятия - Организовать деятельность младшей группы фотовидеостудии "КаДетский объектив" (сборная кадет 5-6-7 классов) по закреплению знаний по теме «Работа в кадре» в процессе выполнения практической работы. Организация тьюторской работы старших кадет (10 класс) студии.
20
Карточки по географии «Материки и их исследователи» (5–7 классы)
Дидактический материал для уроков географии в 6-7 классах.
17
54
Интерактивная стенгазета «Твоё здоровье в твоих руках»
Я сделала стенгазету для детей нашей коррекционной школы-интерната. Материал подобран для обучающихся с 6 по 9 класс.
Целью является пропаганда здорового образа жизни.
5
4
Методическая разработка «Занятие - фотоэнкаунтер «Виды фотосъемки»
Знакомство с новым материалом - темой "Виды фотосъёмки" проводится в форме игры-фотоэнкаунтер
3
Булкет для родителей «Здравствуй, школа!»
Буклет был разработан для родителей будущих пятиклассников. Буклет содержит необходимые памятки и рекомендации для родителей. Буклет планируется выдать на первом родительском собрании в 5 классе
38
Карточки «Найди отличия»
Дидактическое пособие в виде игровых карточек "Найди отличия" подходит для дошкольников и младших школьников. Работа с карточками направлена на развитие зрительного восприятия ,внимания, зоркости. Игра оказывает благоприятное воздействие на развитие устной речи ребенка и способность словесно выражать свои мысли.
Ребенку предлагается сравнить между собой картинки, найти отличия. Необходимо найти 10 отличий. Задание сложное. Если ребенок не нашел все признаки различия на картинках, обратите его внимание на них. Данную игру можно провести в кругу семьи.
27
Творческая работа. Поэтическое творчество (опыт работы). Авторское стихотворение «Умная рифма». Коллективное стихосложение старших дошкольников «Ве...
Цель: раскрытие творческих способностей воспитанников детского сада.
Задачи:
формировать психические процессы;
развивать навыки стихосложения на заданную тему;
активизировать графомоторные функции;
способствовать созданию картин на песке;
воспитывать сотрудничество в детском коллективе.