12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОКИ, КИМы, ИГРЫ, практикумы, творческие задания по ИНФОРМАТИКЕ, МАТЕМАТИКЕ и другим дисциплинам.Уважаемые коллеги, буду рада, если данная "копилка" будет пополняться и Вашими разработками. Публикуйте работы, будем обмениваться опытом и знаниями. Всем спасибо за участие! КИМы к промежуточной аттестации обучающихся по информатике и схожим дисциплинам (как для обучающихся, так и для студентов) Темы: Информатика и ИКТ, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
|
Публикации
4
#5 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой
Обработка графической информации
Представлена технологическая карта урока - мини-проекта - для работы учеников 5 класса, обучающихся по УМК Л.Л.Босовой.
Цель урока:
- формирование умения учащихся проводить компьютерный эксперимент, работая с программами Paint и Word через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников;
- построение изображений в текстовом и графическом редакторах.
7
#5 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой
Преобразование информации по заданным правилам.
Разработка предназначена для проведения урока по объявленной теме. У учеников формируются знания об обработке информации путём её преобразования по заданным правилам через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу.
6
#5 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой
Кодирование.
Представлена технологическая карта и презентация урока по УМК Л.Л.Босовой в системе ФГОС. Разработка предназначена для проведения урока по объявленной теме. У учеников формируются знания о типах обработки информации с изменением формы без изменения содержания (кодирование) через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников. Ученики приводят примеры использования кодирования информации в обучении и повседневной жизни, выполняют задания по кодированию информации.
4
#5 класс #Информатика и ИКТ #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование
Обработка информации
Разработка предназначена для проведения урока по объявленной теме. У учеников формируются знания о типах обработки информации: с изменением формы и изменением содержания через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников.
Практическая часть урока предполагает выполнение задания 3 работы 9 "Создаем простые таблицы". Работа выполняется парами. Один ученик выбирает информацию, которую нужно вводить в таблицу, а второй ученик заполняет таблицу нужной информацией.
https://easyen.ru/load/informatika/5_klass/obrabotka_informacii/114-1-0-11077
5
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Информатика и ИКТ #Учебно-методические материалы #Презентация #Все учителя #Школьное образование
Автоматическое оглавление в WORD 2003
В MS Word присутствует функция оформления содержания, автоматически добавляющая содержание при наличии в документе заголовков разделов и подразделов. Причем содержание можно обновлять как полностью так и только номера страниц, а также переходить по его пунктам к интересующему разделу. Автоматическое оглавление значительно упрощает поиск нужной информации.
7
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование #Любой УМК
Методичка по решению экономических задач (задание 17 ЕГЭ)
В методичке показаны методы решения задач экономического содержания, связанные с банковскими кредитами, оптимизацией производства товаров и услуг.
3
#10 класс #11 класс #Алгебра #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Фрагмент урока, методические материалы к уроку "Простейшие тригонометрические уравнения"
Этот материал представляет собой шпаргалку-таблицу по решению всех типов простейших тригонометрических уравнений с учетом частных случаев.
Рассмотрен пример решения (образец) уравнения с использованием таблицы.
Приведены задания для самостоятельного решения.
Для педагога на отдельном листе приведены решения заданий для самостоятельного решения.
10
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Астрономия #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель-предметник #Школьное образование
Астрономическое лото
Иллюстрированное астрономическое лото состоит из больших карт с изображениями астрономических объектов, явлений или портретов людей, связанных с астрономией и космонавтикой и маленьких карточек, на которых содержится текст, дающий описание объекта на большой карточке или вопрос к изображению на большой карточке. Игра состоит из 5 больших карт и 30 маленьких.
Правила игры
Играющие берут большие карточки. Ведущий поочередно берет перемешанные маленькие карточки и читает записанный на ней текст.
4
#8 класс #Геометрия #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Комплексная контрольная работа по геометрии для 8 класса, 3 четверть (экстернат или семейное обучение)
Комплексная контрольная работа по геометрии для 8 класса за 3 четверть. Работа подходит для аттестации обучающихся семейной формы обучения.
12
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Техническое творчество - робототехника #Дополнительное образование
Сценарий конкурса «Самоделкин – 2021» "Вперёд в будущее"
Сценарий конкурса начального технического моделирования «Самоделкин» рассчитан на детей 7-10 лет, может быть полезен для педагогов дополнительного образования и учителей начальных классов.