| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ  |
|
УРОКИ, КИМы, ИГРЫ, практикумы, творческие задания по ИНФОРМАТИКЕ, МАТЕМАТИКЕ и другим дисциплинам.Уважаемые коллеги, буду рада, если данная "копилка" будет пополняться и Вашими разработками. Публикуйте работы, будем обмениваться опытом и знаниями. Всем спасибо за участие! КИМы к промежуточной аттестации обучающихся по информатике и схожим дисциплинам (как для обучающихся, так и для студентов) Темы: Средняя школа, Информатика и ИКТ, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
|
 |
Уроки
2
#Методические разработки #Урок #Информатика и ИКТ #5 класс #Челябинская область #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой #ФГОС
Урок информатики на тему «Метод координат», 5 класс
Тема "Метод координат", УМК Босова Л.Л.
16
#Методические разработки #Урок #Геометрия #11 класс #Все учителя #Школьное образование #УМК А. В. Погорелова
Урок по теме «Боковая поверхность цилиндра»
Представлен план-конспект урока «Боковая поверхность цилиндра».
16
План-конспект урока по физической культуре по разделу «Гимнастика»
Упражнения на растяжку всех мышц тела
13
#Методические разработки #Урок #Алгебра #9 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ю. Н. Макарычева
Презентация «Сумма геометрической прогрессии»
Презентация к уроку.Изучение нового материала.
18
#Методические разработки #Урок #Информатика и ИКТ #3 класс #4 класс #Учитель-предметник #Школьное образование
Урок-игра «Шифровальщики»
Этот урок предназначен для учащихся 3-4-х классов при изучении темы: "Кодирование информации"
3
#Методические разработки #Урок #Алгебра #9 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. Г. Мордковича
Разработка урока по теме «Сумма n первых членов геометрической прогрессии», 9 класс
Цель:
организация деятельности учащихся по изучению нахождения суммы n первых членов геометрической прогрессии.
Тип урока: изучение нового материала.
Технология обучения: проблемное обучение.
Структура урока:
№ n/n Название этапа урока Время
1 Организационный момент. 1 мин
2 Актуализация знаний. 7 мин
3 Введение нового материала. 16 мин
4 Физкультминутка. 2 мин
5 Закрепление изученного материала. 17 мин
6 Подведение итогов урока. Рефлексия. 2 мин
1
#Методические разработки #Урок #Математика #5 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н. Я. Виленкина #ФГОС
Урок математики на тему «Правильные и неправельные дроби», 5 класс
Технология АМО – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала.Урок с использованием технологий АМО полностью соответствует новым ФГОС, т.к. создаёт условия формирования и совершенствования УУД на каждом этапе урока.
4
#Методические разработки #Урок #Информатика и ИКТ #5 класс #6 класс #7 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой
Методическая разработка урока по информатике «Анимация. Создание GIF-анимации»
Описание: Разработка урока информатики с получением информационного продукта в виде gif-анимации из 4 кадров, знакомство с технологией анимации, в т.ч. компьютерной, практическая работа в графическом редакторе MS Paint, освоение работы с online-сервисом вида Конструктор анимации. Приложение: 2 варианта анимации и карточка рефлексии.
Практическая работа может быть выполнена учащимися любого возраста (с изменением сценария анимации, количества и содержания кадров).
3
#Методические разработки #Урок #Геометрия #7 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна #ФГОС
Урок по геометрии «Признаки равенства треугольников»
Все признаки ученики выводят в ходе лабораторной работы на одном уроке.