Форма проведения: семинар-практикум с решением следующих вопросов: 1. Определение места домашних заданий в системе учебной деятельности младших школьников. 2. Выявление проблем взаимодействия родителей с ребенком по выполнению домашних заданий. 3. Отработка с родителями воспитательных и психологических приемов поддержки самостоятельной учебной деятельности ребенка дома.

Тема собрания: "Как родители могут помочь повысить интерес ребёнка к учебной деятельности?"

Знакомство с обитателями природного сообщества-поле

Уч-ся выводят правило, что ударные и безударные окончания у имен прилагательных пишутся одинаково

«Диалог о правильном питании» - это модель реализации первой части программы «Разговор о правильном питании» /М.М. Безруких, А.Г.Макеева, Т.А.Филиппова/. Содержание модели осуществляется на активном использовании литературных произведений образовательного и воспитательного направления, в игровой форме развивается познавательный интерес к проблеме питания и формирования здорового образа жизни. Программа предполагает активное участие и максимальное вовлечение детей начальных классов в поисковую работу, приобретение знаний, отработку навыков в определении продуктов правильного питания.

Стихотворение для разучивания «Новогодние игрушки» Татьяны Коваль. Цель: Формирование навыка разучивания стихотворения наизусть через знакомство с произведением Т.Коваль "Новогодние игрушки".

Видео-экскурсия "Тебердинский государственный биосферный заповедник" поможет совершить виртуальное путешествие по заповеднику, познакомиться с его историей, флорой и фауной.

Дети учатся рационально решать примеры и задачи

Видеоролик к детской песне "Пусть будет мир прекрасен" создан на основе одноименной песни. Цель ресурса: через эмоциональное восприятие создать условия для воспитания бережного отношения к природе, необходимости охранять птиц и зверей.