Разделы публикаций автора
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!
Разделы публикаций автора
В материале представлена практическая работа, выполняемая при изучении раздела «Химия дисциплины «Естествознание»
Несмотря на кажущуюся неустойчивость, она прочно стоит на земле. О том, что она изначально так и была спроектирована, рассказывается в местной легенде. Считается, что отклонение в юго-западном направлении, в сторону Тулы, символизирует уважение к малой родине Демидовых.
Падающая башня в Пизе – колокольня собора в городе Пиза (Италия), расположенная на Соборной площади, которую часто называют «Площадь чудес».
Знаменитая 'падающая' башня (Torre Pe'ldente) - это колокольня (Campanile) собора в городе Пизе, часть редкостного по своей красоте архитектурного ансамбля, состоящего, помимо колокольни и собора, еще из часовни для крещения (баптистерия) и кладбища.
Начерченная на рис. 1 группа булавок не представляет, на первый взгляд, ничего особенного. Но поднимите лист на уровень глаз и, закрыв один глаз, смотрите на эти линии так, чтобы луч зрения скользил вдоль них. (Глаз нужно поместить в той точке, где пересекаются продолжения этих прямых.) При таком рассматривании вам покажется, что булавки не начерчены на бумаге, а воткнуты в нее стоймя. Отводя голову немного в сторону, вы увидите, что булавки словно наклоняются в ту же самую сторону.
Цель данной работы: оценка результатов моей образовательной деятельности за межаттестационный период.
Задачи:
Сопоставление структуры мотивации и компетенций
В материале представлен опыт профессиональной ориентация для школьников.
Ведущий.
Дорогие ребята! Вас приветствует «Первоуральский политехникум».
«Первоуральский политехникум» - это одно из старейших учебных заведений нашего города.
Пояснительная записка.
Контрольная работа разработана в соответствии с рабочей программой по учебной дисциплине «Физика».
Вид контроля: тематический.
Форма контроля: уровневая контрольная работа.
В материале представлена рабочая программа факультативного курса.
Рабочая программа факультатива разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования (Приказ Минобразования России от 5.03.04 № 1089) , регионального компонента среднего (полного) общего образования (Постановление Правительства от 17.01.06 № 15-ПП), примерной программы среднего (полного) общего образования по физике, базовый уровень , 10 – 11 классы (О.Ф. Кабардин, В.А.Орлов, Н. С. Пурышева, Л.А Богаткина, (г. Москва ),2004).
В материале представлена практическая работа, выполняемая при изучении дисциплины «Естествознание».
Химическая реакция (химическое явление) – это процесс, в результате которого из одних веществ образуются другие вещества, отличающиеся от исходных веществ по составу или строению.
В материале представлена практическая работа, выполняемая при изучении дисциплины «Естествознание».
В материале представлена лекция по дисциплине «Основы электроники и цифровой схемотехнике».
Линии электропередачи можно рассматривать как своеобразный тракт для передачи сигналов связи, поскольку конструкция линии электропередачи, всецело определяемая ее главным назначением – передачей электрической энергии, одновременно оказывается обладающей достаточно удовлетворительными «связными» характеристиками.
В материале представлена лекция по дисциплине «Основы электроники и цифровой схемотехнике».
Аналого-цифровой преобразователь (АЦП, англ. Analog-to-digital converter, ADC) — устройство, преобразующее входной аналоговый сигнал в дискретный код (цифровой сигнал). Обратное преобразование осуществляется при помощи ЦАП (цифро-аналогового преобразователя, DAC).
В материале представлена лекция по дисциплине «Основы электроники и цифровой схемотехники».
Mультиплексор — устройство, имеющее несколько сигнальных входов, один или более управляющих входов и один выход. Мультиплексор позволяет передавать сигнал с одного из входов на выход; при этом выбор желаемого входа осуществляется подачей соответствующей комбинации управляющих сигналов.
В материале представлена лекция по дисциплине «Основы электроники и цифровой схемотехники».
Запоминающие устройства (ЗУ) служат для хранения информации и обмена ею с другими устройствами. Микросхемы и системы памяти постоянно совершенствуются как в области схемотехнологии, так и в области развития новых архитектур.
Была на сайте сегодня
Кузнецова Алина ВалентиновнаРоссия, Свердловская область, Первоуральск