Биговка по кривым линиям

14
8
Материал опубликован 8 July в группе

j1783473620.JPG

Пояснительная записка

Автор: Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ ст. Евсино"

Название ресурса: Биговка по кривым линиям

Предмет: технология /труд

УМК: «Школа России»

Аудитория: 2 класс

Разработка урока технологии во 2 классе по теме «Биговка по кривым линиям» требует тщательного подхода, так как именно в этом возрасте дети осваивают тонкую моторику и учатся работать с инструментами, требующими точности. Согласно ФГОС НОО, на уроках технологии во 2 классе ключевым результатом является формирование умения выполнять простые технологические операции, в том числе разметку и обработку материалов (бумаги, картона) с использованием безопасных инструментов.

Предлагаю план урока и методические материалы, разработанные с учетом возрастных особенностей второклассников (7–8 лет). Дети этого возраста уже умеют работать с ножницами и клеем, но работа с биговкой (создание линии сгиба без разреза) по кривым линиям является новым и более сложным навыком, требующим предварительного объяснения и показа.

Цель: Сформировать умение выполнять биговку по кривым линиям для создания объемных форм из бумаги.

Задачи:

1.  Образовательные: Познакомить с понятием «биговка», научить выполнять биговку по кривым линиям с помощью тупого инструмента (карандаш, ручка без чернил, палочка для биговки).

2.  Развивающие: Развивать мелкую моторику, глазомер, пространственное мышление и аккуратность в работе.

3.  Воспитательные: Воспитывать эстетический вкус, бережное отношение к материалам и инструментам, умение доводить работу до конца.

Комментарии

1. Организационный момент (2 минуты)

Приветствие. Проверка готовности к уроку.

- Здравствуйте, ребята! Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Проверьте, всё ли у вас готово к работе: бумага, карандаш, ножницы, клей. Убедитесь, что рабочее место чистое.

2. Мотивация и постановка учебной задачи (5 минут)


СЛАЙД 2

h1783473633.JPG

- Ребята, сегодня мы с вами станем настоящими мастерами объемных поделок. Посмотрите на этот образец (показывает готовую работу).

- Что вы видите? (Дети отвечают: она объемная, она «вылезает» из бумаги).

- А как вы думаете, что нужно сделать, чтобы плоский лист бумаги превратился в объемную форму? (Дети могут предположить, что нужно что-то согнуть, но не разрезать).

- Верно! Чтобы линия сгиба была ровной, и поделка держала форму, нужно не просто согнуть бумагу, а сначала сделать специальную разметку — линию сгиба, которую мы называем биговка. Сегодня мы научимся делать биговку именно по кривым линиям, чтобы наши поделки были плавными и красивыми.

3. Изучение нового материала и демонстрация приема (10 минут)

СЛАЙД 3

a1783473647.JPG

Биговка — это углубление на поверхности бумаги, созданное для того, чтобы бумага сгибалась ровно по этому месту. Для кривых линий мы используем тупой инструмент, который не режет бумагу, а только продавливает её волокна.


Демонстрация учителем (пошагово):

1.  Подготовка: Берем лист бумаги или картона. Карандашом рисуем кривую линию (например, дугу, волну или контур цветка).

2.  Инструмент: Берем тупой карандаш (или палочку для биговки).

Важно: наконечник должен быть тупым, без грифеля, чтобы не оставить следов краски или чернил.

3.  Техника выполнения:

  • Ставим инструмент на линию.
  • Слегка надавливаем.
  • Начинаем вести инструмент по линии, не отрывая его от бумаги.
  • Движение должно быть плавным, без рывков.

Важно: Не нужно давить слишком сильно, чтобы не порвать бумагу, но и не слишком слабо, чтобы линия не была видна.

4. Проверка: Аккуратно сгибаем бумагу по линии. Если линия биговки сделана правильно, сгиб будет ровным и поделка будет держать форму.


Безопасность: Напомните детям, что тупой инструмент все же требует осторожности. Не прикладывайте силу, чтобы не порвать бумагу и не травмировать пальцы.


4. Физкультминутка (2 минуты)

«Мы с вами умные ребята, но ручки устали немного. Давайте разомнемся.

Руки вверх, потянулись (потягивание).

Руки в стороны, развели (повороты).

Сели прямо, носом вниз (наклоны), посмотрели на пол.

Глубокий вдох, выдох. Сели тихо».


5. Практическая работа (20 минут)

СЛАЙДЫ 4 - 12

m1783473675.JPG
n1783473689.JPG
r1783473701.JPG
r1783473720.JPG
n1783473739.JPG
n1783473755.JPG
f1783473769.JPG
i1783473781.JPG
m1783473792.JPG

Методические рекомендации для учителя во время работы:

  • Ходите по классу, контролируйте нажим на инструмент.
  • Следите, чтобы дети не использовали острый грифель карандаша для биговки (он может оставить темные следы).
  • Подсказывайте детям, если они делают резкие движения: «Попробуй вести руку плавнее, как будто гладишь котенка».
  • Напоминайте о правильном положении листа: он должен лежать ровно, не смещаться.


6. Рефлексия и подведение итогов (5 минут)

- Ребята, посмотрите на свои работы. Что нового вы сегодня узнали? Как называется прием, который мы использовали для создания ровного сгиба по кривой линии? (Ответ: биговка).


Вопросы для самопроверки (с ответами):

1.   Что такое биговка?

    Правильный ответ: Биговка — это углубление на бумаге, созданное для того, чтобы она сгибалась ровно по этому месту.

2.  Чем можно делать биговку по кривым линиям?

    Правильный ответ: Тупым инструментом (тупой карандаш, палочка для биговки, обратная сторона ножниц), который не режет бумагу.

3.  Что произойдет, если слишком сильно надавливать при биговке?

    Правильный ответ: Бумага может порваться.

4.  Зачем нужна биговка по кривым линиям?

    Правильный ответ: Чтобы сгиб был ровным, плавным, и поделка держала объемную форму.

Итог:

- Молодцы! Вы сегодня отлично поработали. Ваши работы получились красивыми и объемными. Вы научились делать биговку по кривым линиям. Давайте посмотрим на наши работы и оценим их по красоте и аккуратности.


Биговка по кривым линиямPPTX / 11.84 Мб
ШаблонJPG / 57.77 Кб

Информационные источники

Фон https://img.magnific.com/free-vector/minimalist-background-modern-geometric-design_557339-798.jpg?semt=ais_hybrid&w=740

Картинка  https://i.pinimg.com/736x/b2/53/05/b2530580cf002cf2a0fee43634c865f6.jpg

Информация https://www.obovsemka.com/ru/3d-yashherica-iz-kartona-i-bumagi/

Картинка 1 https://i.pinimg.com/736x/a9/67/0a/a9670ac39837dd1cd4fa26daea1b7447.jpg

Картинка 2 https://i.pinimg.com/originals/98/b6/6e/98b66e253375bf23dc10ab74bc5cb9d0.jpg

Шаблон https://i.pinimg.com/474x/55/cc/32/55cc32417e350cdc0013a03e93e0121f.jpg?nii=t

Картинка 3 https://i.pinimg.com/736x/54/57/84/545784941a77a527ccc5e3ac17cd9e70.jpg

Картинка 4  https://i.pinimg.com/736x/80/86/e1/8086e1f7878d95268234be8d481b9d63.jpg

Картинка 5  https://afamilycdn.com/YZjonun72aZLoq3BK0xtSfrccccccc/Image/2012/05/20120503afamilyKTthanlan-11_2b0ab.jpg

Картинка 6 https://i.pinimg.com/736x/25/24/e4/2524e4ded34a3b08832a170c15062232.jpg

Картинка 7 https://i.pinimg.com/736x/42/69/e4/4269e4d748a39a75afc0637f5b9c5ced.jpg


Комментарии

Благодарю за качественную помощь коллегам,Лидия Петровна!

4
8 July

Спасибо за внимание к ресурсу и положительный отзыв, Марина Юрьевна! Ценю Вашу поддержку!

2
8 July

Восхищаюсь, как тонко Вы, Лидия Петровна, соединили методику и творчество: материал не просто яркий, а выстроен так, что каждый этап логично ведёт ребёнка к результату. Это высокий уровень проектирования занятия!

4
8 July

Елена Владимировна! Большое спасибо за внимание к работе и оценку моего труда.

3
8 July

Отличная методическая разработка, Лидия Петровна!::smile1::

3
8 July

Елена Алексеевна! Большое спасибо за внимание к работе и оценку моего труда.

3
8 July

С большим интересом познакомилась с разработкой. Отметила возникшее желание изготовить ящерицу или просто "потворить". Благодарю, Лидия Петровна!

3
8 July

Спасибо за внимание к ресурсу и положительный отзыв, Ирина Геннадьевна! Ценю Вашу поддержку!

2
8 July