Дидактические игры «Наряди куклу», «Ателье»

Д/и Ателье

/data/files/e1669728659.jpg (1920x1878)

Д/и Ателье

/data/files/k1669728699.jpg (1920x1440)

Д/и Наряди куклу

/data/files/d1669728744.jpg (1920x1440)

/data/files/p1669728775.jpg (1920x1102)Дидактическая игра «Наряди куклу»

Пособие предназначено для развития речи детей старшего дошкольного возраста по лексическим темам «Одежда», «Головные уборы».

Задачи: расширение и обогащение словарного запаса по лексическим темам «Одежда», «Головные уборы»; совершенствование грамматического строя речи (образование относительных прилагательных, образование и употребление сложных предложений); дифференциация предметов одежды и головных уборов.

Оборудование: бумажная кукла, набор одежды и головных уборов.

Ход игры: Перед началом игры взрослый предлагает детям назвать предметы одежды и головные уборы. Затем предлагает одеть куклу по сезону. Например: «Сейчас время года – лето, поэтому  кукла наденет сарафан. А на голову -  шляпу» и т.д.

Эту игру можно использовать с целью закрепления умения детей образовывать относительные прилагательные. Например: «Если платье сшито из бархата, какое это платье? (Это платье бархатное.)

Дидактическая игра «Ателье»

Пособие предназначено для ознакомления с разными видами ткани.

Задачи: расширение и обогащение словарного запаса по лексическим темам «Одежда», «Ателье»; совершенствование грамматического строя речи (образование относительных прилагательных, образование и употребление сложных предложений).

Оборудование: образцы ткани, шаблоны разных видов одежды.

Ход игры: В начале игры знакомим детей с разными видами ткани, затем подбираем ткань к одежде, например, куртку можно сшить из кожи – она будет кожаной. И так со всеми образцами ткани.