Дидактические карточки к заданию №9 ЕГЭ по русскому языку «Правописание букв в корнях слов. Слова на букву "И"»

Универсальные учебные действия :

Познавательные У У Д:

 контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.

Коммуникативные У У Д:

 обращаться за помощью;

 формулировать собственное мнение и позицию;

 предлагать помощь и сотрудничество;

 определять общую цель и пути её достижения;

- работать индивидуально, паре и в группе;

 осуществлять самоконтроль, взаимный контроль.

Регулятивные У У Д:

 формулировать и удерживать учебную задачу;

 составлять план и последовательность действий;

 адекватно воспринимать предложения учителя, товарищей, по исправлению допущенных ошибок.

Ожидаемые результаты:

- у обучающихся сформируется навык грамотного написания словарных слов;

- активизируется и обогатиться словарный запас;

- систематизируется работа со словарными словами.

Карточка 1 

Облако слов «Слова на букву "И" Русский язык 10-11 класс

Задания: Рассмотрите облако. Выполните задания:

1 Как можно назвать данное облако? Какой орфограммой объединены слова

2 Запишите  слова из данного облака

3 Вспомните и запишите значение слов

4 Составьте по одному сложному предложению  с каждым из данных слов

5 Найдите  слова, написанные  с ошибками,исправьте их

Облако слов

 Карточка 2 Загадочная пауза

Задание: 

 1 Вспомните изученные словарные слова на букву «И»

 2 Разгадайте предложенные загадки

 3 Запишите отгадки (словарные слова)

 4 Обозначьте в записанных словах орфограммы

4 Составьте и запишите с каждым словом по одному простому предложению 

Загадки:

Если  человек культурен,
 Образован и воспитан,
 Про него мы говорим,

Что он …

*Раньше  подобное существительное употребляли,
 Когда учителей и врачей называли. 

2 Он тождественен уму,

  Противопоставлен чувствам,

  Мыслительные способности человека обозначает,
  Высоким и низким бывает. 

3 Строит заводы, машины, дома,

 Подходят рабочие и мастера.

 Он скажет, что делать,

 Каков здесь замер,

 Составит чертеж … 

4 Мы это действие осуществляем,

   Когда кого-либо умышленно не замечаем. 

5 Слово это обидно порою звучит,

 Людей таких «нахлебниками» и « дармоедами» называют,
 Они за чужой счёт живут,

 Часто просто лентяями бывают,

 Но и дети, пока растут и обучаются,
 Тоже сами не зарабатывают

 И …. считаются 

Ссылки: http://mshishova.ru/zagadki-pro-professii/

Авторами загадок №1,2,4,5,6 являются ученики 10 классов: Жилин Владимир,Угольникова  Полина ,Глазырина Анастасия, Пиньженин Игорь, Позолотин Николай

Проверим:

1      Интеллигентный

2     Интеллект

3      Инженер

4      Игнорировать

5      Иждивенец

Загадочная пауза
DOC / 23 Кб

1 Вспомни алфавит

2 Запиши буквы, соответствующие порядку букв в русском алфавите

3 Узнай словарное слово

4 Подчеркни в словах  орфограммы

5 Составь с каждым словом по одному осложнённому предложению

 Проверим:

                 1 Игнорировать

                    2 Иждивенец

                    3 Инженер

                    4 Интеллект

                    5 Интеллигентный

 Карточка ученику:

Задания:

1 Обведи маркером буквы так,чтобы получились словарные слова на букву"И", изученные в 10 классе

2 Запиши  их в  столбик рядом.

3 Вспомни и подчеркни орфограммы в данных словах

4 Запиши лексическое значение каждого слова

5 Составь и запиши по одному словосочетанию с каждым словом

Задание:

Задание