Дидактические карточки к заданию №9 ЕГЭ по русскому языку «Правописание букв в корнях слов. Слова на букву «Г», 10-11 классы

Задачи: закрепление правописания словарных слов; развивать навыки работы со словарными словами и умение употреблять их в устной и письменной речи; обогащать и активизировать словарный запас обучающихся;развивать мелкую моторику;   воспитывать интерес к родному языку.

Универсальные учебные действия :

Познавательные У У Д:

 контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.

Коммуникативные У У Д:

 обращаться за помощью;

 формулировать собственное мнение и позицию;

 предлагать помощь и сотрудничество;

 определять общую цель и пути её достижения;

- работать индивидуально, паре и в группе;

 осуществлять самоконтроль, взаимный контроль.

Регулятивные У У Д:

 формулировать и удерживать учебную задачу;

 составлять план и последовательность действий;

 адекватно воспринимать предложения учителя, товарищей, по исправлению допущенных ошибок.

Ожидаемые результаты:

- у обучающихся сформируется навык грамотного написания словарных слов;

- активизируется и обогатиться словарный запас;

- систематизируется работа со словарными словами.

 

Карточка 1 

Облако слов «Слова на букву "Г" Русский язык 10-11 класс

Задания: Рассмотрите облако. Выполните задания:

1 Как можно назвать данное облако? Какой орфограммой объединены слова

2 Запишите  слова из данного облака

3 Вспомните и запишите значение слов

4 Составьте по одному сложному предложению  с каждым из данных слов

5 Найдите  слова, написанные  с ошибками,исправьте их

 

 

 Карточка 2 Загадочная пауза

Задание: 

 1 Вспомните изученные словарные слова на букву «Г»

 2 Разгадайте предложенные загадки

 3 Запишите отгадки (словарные слова)

 4 Обозначьте в записанных словах орфограммы

4 Составьте и запишите с каждым словом по одному простому предложению 

Загадки:

1 Слово это очертания предмета обозначает,

   Солидные … и у человека бывают. 

2 Если в крепости сидят

  Человек пятьсот солдат,

  Чтобы враг не смог напасть,

  Как назвать такую часть? 

3 Кто царица пряностей,
  С привкусом Ореха,
  Обладает массой свойств
  В пользу человека?
  На столе она всегда -
  Острая приправа,
  От простуды исцелит
  Быстро и на славу.

 4 Она у нас в семье бывает,

  Когда мы все друг друга понимаем,

  А в музыке она присутствует давно,

  Когда звучит  приятно, благозвучно. 

5 Это предположение мы выдвигаем,

   Но часто его доказательство не предъявляем. 

6 Слово это называет того,

   Кто в еде толк понимает,

   Гурман, ценитель  изысканных блюд,

   Тот ,кто знает еды настоящий вкус.

   Раньше так ещё магазины называли,

   Где продовольственные товары продавали 

 7 Он чудак или невежда?

   На любого посмотри:

   Сверху носит он одежду.

   У него она — внутри. 

8 Виден край,

   Да не дойдешь. 

 

Авторами загадок №1,4,5,6 являются ученики 10 классов: Угольникова  Полина ,Глазырина Анастасия, Пиньженин Игорь, Позолотин Николай

 

Ссылки: https://www.stihi.ru/2014/12/06/4747

               http://zagadki-pro.ru/zagadki-s-otvetom-gorizont/

              http://kidsclever.ru/content/zagadki-pro-garderob 

Проверим:

1      Габариты

2      Гарнизон

3      Горчица

4      Гармония

5      Гипотеза

6      Гастроном

7      Гардероб

 

8      Горизонт

Карточка ученику

Карточка "Загадочная пауза"
DOC / 29 Кб
 

Карточка 3 "Шифровка"

Задание

1 Вспомни алфавит

2 Запиши буквы, соответствующие порядку букв в русском алфавите

3 Узнай словарное слово

4 Подчеркни в словах  орфограммы

5 Составь с каждым словом по одному осложнённому предложению

 

 

1 слово:4,16,18,25,10,24,1

2 слово:4,16,18,10,9,16,15,20

3 слово:4,1,18,14,16,15,10,33

4 слово:4,10,17,16,20,6,9,1

5 слово:4,1,18,5,6,18,16,2

6 слово:4,1,19,29,18,16,15,16,14

7 слово:4,1,2,1,18,10,20,29

8 слово:4,1,18,15,10,9,16,15

 

 Проверим:1 Горчица

                    2 Горизонт

                    3 Гармония

                    4 Гипотеза

                    5 Гардероб

                    6 Гастроном

                    7 Габариты

                    8 Гарнизон

 

Карточка ученику

Карточка 3" Шифровка"
DOC / 126.5 Кб

Карточка 4 Словарная раскраска

Карточка-раскраска №1
DOC / 58.5 Кб

/data/files/a1561220800.doc (Карточка-раскраска №1) 

Карточка 5 Словарная раскраска

Карточка-раскраска №2
DOC / 74 Кб

/data/files/u1561220974.doc (Карточка-раскраска №2) 

Карточка 6 Кроссворд "Слова на букву  "Г-1"

Задание

Проверим:

Карточка учителю

Задание Проверим:

 

Задания:

1 Переставь в данных словах буквы так, чтобы получились  словарные слова на букву"Г" .

2 Запиши их в столбике под записанным словом

3 Подчеркни в записанных словах орфограммы

4 На какие две группы можно поделить слова. 

5 Составь небольшой текст, употребив  максимальное количество слов.

 

 

Проверим: 

 Карточка учителю

Карточка учителю
PDF / 98.19 Кб

 Карточка  9 Анаграмма-2

 

Задания:

1 Переставь в данных словах буквы так, чтобы получились  словарные слова на букву"Г" .

2 Запиши их в столбике под записанным словом

3 Подчеркни в записанных словах орфограммы

4 На какие две группы можно поделить слова. 

5 Составь небольшой текст, употребив  максимальное количество слов.

 

 

Проверим:

 

 

Задания:

1 Обведи маркером буквы так,чтобы получились словарные слова,изученные в 10 классе

2 Запиши  их в  столбик рядом.

3 Вспомни и подчеркни орфограммы в данных словах

4 Запиши лексическое значение каждого слова

5 Составь и запиши по одному словосочетанию с каждым словом

 Задание

Проверим:

 

 

 

Карточка учителю:

Карточка учителю
PDF / 104.1 Кб

 

Задания:

1 Обведи маркером буквы так,чтобы получились словарные слова,изученные в 10 классе

2 Запиши  их в  столбик рядом.

3 Вспомни и подчеркни орфограммы в данных словах

4 Запиши лексическое значение каждого слова

5 Составь и запиши по одному словосочетанию с каждым словом

Задание:

https://wordart.com