Урок географии в 5 классе «Движения Земли»

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Примечание

Организационный

Приветствие, проверка явки учащихся, проверка готовности учащихся к уроку.

Проверяют готовность рабочих мест к уроку

Постановка проблемы

Утром солнышко встаёт,

Спать ребятам не даёт!

Ну-ка, детки, подымайтесь,

Умывайтесь, одевайтесь

В полдень солнышко в зените,

У него лучи, как нити,

Дальше, дальше день бежит

К вечеру скорей спешит.

Ночью на небе - луна,

Очень строгая она,

Закрывайте дети очи.

Говорит: «Спокойной ночи!»

Методический прием «Стихотворное настроение»

Кто догадался, о чём пойдет речь на сегодняшнем уроке?

Ответы

Как вы думаете, что мы сегодня узнаем и чему научимся на уроке?

Формулируют тему и цели урока

Да, действительно, сегодня мы узнаем, о движении Земли и ее влияниями на процессы, происходящие на планете.

Слушают учителя

Запишем тему урока: Движение Земли

Записывают тему урока в тетрадь

Актуализация опорных знаний.

Ещё древнегреческий учёный Аристотель предположил, что Земля, как и все другие планеты, имеет форму шара.

Назовите более точно форму Земли

Отвечают

Геоид

Наша Земля – это небольшая планета.

Частью, какой системы она является

Отвечают

Солнечной системы.

На ноге стоит одной,

Крутит-вертит головой.

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны.

Слушают учителя

Загадка

Что это такое?

Отвечают

Глобус

Дайте определение, что такое глобус

Это уменьшенная модель Земли.

Покажите на глобусе, в каком направлении вращается Земля?

Вращают глобус

Есть ли разница, в какую сторону вращать глобус?

Отвечают

Первичное усвоение новых знаний

Земля вращается вокруг своей оси, и, если смотреть с точки северного полюса, она двигается с запада на восток против часовой стрелки

Слушают учителя

Давайте выполним задания на uchi.ru. На эту работу вам дается 5 минут

Решают задания

Работа на uchi.ru

Ответьте на следующие вопросы

Что такое ось Земли?

Точки пересечения оси с земной поверхностью

Угол наклона земной оси

В каком направлении Земля вращается вокруг своей оси?

За какое время Земля делает полный оборот вокруг своей оси?

Отвечают на вопросы

Вопросы выведены на экран

Следующие задания на uchi.ru. На эту работу вам дается 5 минут

Решают задания

Работа на uchi.ru

Как называется период обращения Земли вокруг своей оси?

На что влияет осевое вращение Земли?

Как влияет смена дня и ночи на растения?

Как влияет смена дня и ночи на животных?

Отвечают на вопросы

Вопросы выведены на экран

Первичная проверкапонимания

Давайте подытожим, что такое осевое движение и что происходит при осевом движении

Делаютвывод

Движение Земли вокруг своей оси называют осевым, из-за него происходит смена дня и ночи.

Оформите вывод в виде схемы: причина-следствие

Учитель проверяет схемы

Записывают схему в тетрадь

Здоровье сберегающий элемент урока (физминутка)

Встаньте, повернулись лицом к северу, тянем руки к Солнцу. Сомкнули руки над головой. Сомкнутыми руками показываем стороны горизонта: запад и восток.

Выполняют упражнения

Встать, повернуться, сомкнуть руки над головой, наклоняться в указанные стороны горизонта

Первичное усвоение новых знаний

Как мы уже с вами выяснили наша Земля является планетой Солнечной системы и потому вращается она не только вокруг своей оси, но и вокруг Солнца

Давайте посмотрим, что происходит в процессе движения вокруг Солнца. Выполните задания на uchi.ru. На эту работу вам дается 5 минут

Решают задания

Работа на uchi.ru

За какой период времени Земля оборачивается вокруг Солнца?

Как называется такое вращение Земли?

За какое время Земля делает полный оборот вокруг Солнца?

Каждые четыре года наш календарь увеличивается на одну дату, какую?

Как называют такой год?

Откуда появился лишний день?

Отвечают на вопросы

Вопросы выведены на экран

Первичная проверка понимания

Как называется движение Земли вокруг Солнца и что происходит при этом на Земле?

Делаютвывод

Земля движется вокруг Солнца по своей траектории или орбите, поэтому вращение Земли вокруг солнца называют орбитальным, из-за него происходит смена времён года.

Оформите вывод в виде схемы: причина-следствие

Учитель проверяет схемы

Записывают схему в тетрадь

Самостоятельная работа

В годичной жизни Земли есть особые даты, они тесно связаны с теми движениями, которые осуществляет наша планета. На рис. 13 стр. 23 найдите эти даты и внесите их в таблицу: дата – время года

Работа с учебником

Таблица является раздаточным материалом

Проверьте в парах, что вы написали

Взаимопроверка

Домашнее задание

Изучить § 6.

Выполнить задания 1– 9.

Записывают д/з

Рефлексия

Подведём итог урока. Поднимайте карточки, и мы посмотрим, как вы усвоили урок

А) Угол наклона земной оси к плоскости орбиты составляет 66,5° зелёная

Б) День зимнего солнцестояния -22 января красная

В) 22 июня наблюдается в Южном полушарии самый длинный день и самая короткая ночь красная

Г) 21 марта на всей Земле день равен ночи зелёная

Д) Чем выше Солнце над горизонтом, тем длиннее тень от предметов красная

Е)22 июня – это день летнего солнцестояния зелёная

Ж) 22 декабря в южном полушарии лето зелёная

поднимают карточку зеленого цвета, если согласны; карточку красного цвета, если нет

Методический прием «Согласны ли вы?»

Итоги урока

Что вы узнали сегодня? Понравился ли вам урок?

Ответы

Нашурококончен.

Спасибо за вашу работу. До свидания

Дата

Какое время года в вашей местности