ЕГЭ «Социальные отношения»

 1) 

социализация

 2) 

социальная норма

 3) 

социальная мобильность

 4) 

социальная роль

 1) 

верно только А

 2) 

верно только Б

 3) 

верны оба суждения

 4) 

оба суждения неверны

 1) 

репродуктивную

 2) 

социального контроля

 3) 

социально-статусную

 4) 

хозяйственно-экономическую

 1) 

верно только А

 2) 

верно только Б

 3) 

верны оба суждения

 4) 

оба суждения неверны

Ответы учащихся

Учащиеся
5 класса

Учащиеся
9 класса

«Мне нравится читать»

73 

54 

«Я читаю потому, что этого требуют учителя и родители»

17 

22 

«Не люблю читать, скучное занятие»

4 

14 

«Чтение сейчас никому не нужно»

6 

10 

 1) 

Процент тех, кто не любит читать, потому что это «скучное занятие», выше среди учащихся 5 класса, чем среди учащихся 9 класса.

 2) 

Учащиеся 5 класса получают от чтения большее удовольствие, чем учащиеся 9 класса.

 3) 

Интерес к чтению прививают в основном средства массовой информации.

 4) 

Вывод о том, что чтение сейчас никому не нужно, делают преимущественно слабоуспевающие ученики

 1) 

верно только А

 2) 

верно только Б

 3) 

верны оба суждения

 4) 

оба суждения неверны

 1) 

К. – гостеприимные хозяева, в их загородном доме часто останавливаются родственники.

 2) 

К. – владелец фирмы по продаже цветов.

 3) 

Семья К. состоит из мужа, жены, двух дочек и матери мужа.

 4) 

Муж решает вопросы составления и использования семейного бюджета.

 1) 

И мужчины, и женщины считают главной причиной снижения воспитательного потенциала семьи увеличение количества неполных семей.

 2) 

Меньшая доля мужчин, по сравнению с женщинами, указывают в качестве причины снижения воспитательного потенциала семьи отсутствие у родителей необходимых знаний.

 3) 

Одинаковая доля опрошенных мужчин и женщин рассматривают вмешательство родственников в воспитание детей как причину снижения воспитательного потенциала семьи.

 4) 

Женщины в большей степени, чем мужчины, связывают снижение воспитательного потенциала семьи с плохими отношениями между родителями.

А.

Обычаи и традиции всегда закрепляются в законах.

Б.

Соблюдение моральных норм обеспечивается силой государства.

 1) 

верно только А

 2) 

верно только Б

 3) 

верны оба суждения

 4) 

оба суждения неверны

 1) 

беспрекословное подчинение младших старшим

 2) 

ограничение роли женщины ведением домашнего хозяйства

 3) 

добровольное распределение обязанностей между членами семьи

 4) 

совместное проживание нескольких поколений родственников

 1) 

верно только А

 2) 

верно только Б

 3) 

верны оба суждения

 4) 

оба суждения неверны

 1) 

общественная активность женщины

 2) 

осуществление социального контроля

 3) 

социализация подрастающего поколения

 4) 

выполнение репродуктивной функции

 1) 

верно только А

 2) 

верно только Б

 3) 

верны оба суждения

 4) 

оба суждения неверны

 1) 

социальная роль личности

 2) 

личный авторитет

 3) 

индивидуально-психологические особенности

 4) 

этническая принадлежность человека

Варианты ответа

% от числа опрошенных

2002 г.

2012 г.

Да / скорее да

25

23

Нет / скорее нет

73

75

Затрудняюсь ответить

2

2

 1) 

В стране Z серьёзное внимание уделяется развитию социальной сферы.

 2) 

Большинство опрошенных предпочитает обращаться в медицинские учреждения.

 3) 

В стране Z хорошо развита сеть медицинских учреждений.

 4) 

Большинство опрошенных можно отнести к малообеспеченным слоям населения.

 1) 

верно только А

 2) 

верно только Б

 3) 

верны оба суждения

 4) 

оба суждения неверны

 1) 

санкции

 2) 

правила

 3) 

ценности

 4) 

традиции

Варианты ответа

Насколько необходимо заключение брака?

Юноши

Девушки

Очень важно

71,9

66,4

Не очень важно

25,8

29,4

Неважно

3,2

4,2

 1) 

Юноши и девушки одинаково легкомысленно относятся к заключению брака.

 2) 

Больше половины юношей и девушек считают не очень важным вопрос о заключении брака.

 3) 

Большинство юношей и девушек безразлично относятся к заключению брака.

 4) 

Юноши в большей степени, чем девушки, убеждены в необходимости заключения брака.

 1) 

верно только А

 2) 

верно только Б

 3) 

верны оба суждения

 4) 

оба суждения неверны

 1) 

социально-классовый

 2) 

этнический

 3) 

демографический

 4) 

территориальный

 1) 

Большинство опрошенных в каждой из стран считают необходимым отказаться от насилия и принуждения.

 2) 

Среди тех, кто считает, что необходимо научиться понимать друг друга, больше жителей страны Z, чем страны Y.

 3) 

Большинство опрошенных в стране Z считают, что прежде всего необходимо уважать права и свободы.

 4) 

Тех, кто демонстрирует отсутствие интереса к данной проблеме, в стране Y больше, чем в стране Z.

 1) 

верно только А

 2) 

верно только Б

 3) 

верны оба суждения

 4) 

оба суждения неверны

Список терминов:

1) 

ответственность

2) 

общество

3) 

контроль

4) 

добровольность

5) 

производство

6) 

механизм

7) 

инициатива

8) 

самоконтроль

9) 

нормативный акт

ПРИМЕРЫ

ТИПЫ САНКЦИЙ

 1) 

Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков.

 2) 

Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке.

 3) 

В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.

 4) 

Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.

 5) 

Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.

 6) 

Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.