Доклад «Формирование УУД»

Тема: Формирование УУД

На примере одного упражнения я продемонстрирую, какие УУД формируются в ходе его выполнения. Упражнение выполняется в 3 классе на уроке русского языка.

УМК "Перспективная начальная школа"

Тема урока: Написание удвоенной буквы согласного на границе частей слова.

Первое задание этого упражнения: открой словарь на -К. Найди слова на -ник.

Формируют познавательные УУД:

Общеучебные универсальные действия

Обучение работе с разными видами информации : формирование умения поиска информации в учебных словарях.

Следующее задание : просмотри весь список слов на -ник. На какую букву оканчивается корень ВСЕХ этих слов? А на какую букву начинается суффикс?

Формируют познавательные УУД

Универсальные логические действия

Решение проблемы как некоего целого, включающего целый ряд логических шагов: проблема разных оснований для написаний слов с удвоенной буквой согласного.

рябин/а → рябин/;

рябин/ + -ник- + … = рябин/ник/□ .

Задание «объясни соседу по парте, почему во всех этих словах пишется удвоенная буква Н» направлено на формирование следующих УУД:

Личностные УУД

Смыслообразование и самоопределение

Задания,нацеленные на децентрацию младшего школьника, ориентирующие его на учёт чужой точки зрения

Контроль процесса и результатов деятельности

Коммуникативные УУД

Задания, требующие распределения работы с соседом по парте

Таким образом, при выполнении данного упражнения формируются: познавательные, личностные и коммуникативные УУД.

Формирование УУД на примере одного упражнения
PPTX / 2.14 Мб