Урок русского языка в 6 классе на тему «Фразеологизмы, их признаки и значение»
Тип урока: Урок получения новых знаний
Цель: сформировать понятие “фразеологические обороты”, научить распознавать фразеологизмы в тексте, использовать их в устной и письменной речи.
Планируемые результаты:
Предметные: понимать, что такое фразеологизм, особенности его строения, истоки происхождения, уметь распознавать фразеологизмы в речи, объяснять их смысл; использовать фразеологизмы в своей речевой практике при создании устных и письменных высказываний, соблюдая нормы русского литературного языка.
Личностные: уважительно и бережно относиться к родному языку, стремиться к речевому самосовершенствованию.
Коммуникативные: формировать навыки работы в группе (включая ситуации учебного сотрудничества и исследовательские формы работы).
Регулятивные: проектировать маршрут преодоления затруднений в обучении через включение в разные виды деятельности и формы сотрудничества.
Познавательные: объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе конструирования текста лингвистического рассуждения.
Учебная литература:
1. Ладыженская Т. А., Русский язык. 6 класс. В 2-х частях. Ч. 1. // Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. – М.: Просвещение, 2016. – с. 19– 23; 191. с.
