Годовой план по физической культуре

№

Мероприятия

Сроки проведения

1

Работа с детьми.

Использование различных форм работы с детьми:

- Утренняя гимнастика –разнообразные формы проведения;

- Физкультурные занятия;

- Игры на свежем воздухе;

- Закаливающие мероприятия;

- Спортивные праздники, развлечения и досуги;

- Дни здоровья;

- Спортивные игры;

Проведение диагностической работы по определению уровня физической подготовленности детей.

Проведение индивидуально-коррекционной работы с детьми не готовых и условно готовых по итогам диагностики.

Приобщение детей к здоровому образу жизни через использования здоровьесберегающих технологий.

Проведение спортивных и оздоровительных мероприятий (старший школьный возраст)

- «Всезнайка» развлечение, посвященное дню знаний;

- «Мы – здоровое будущее», развлечение посвященное дню здоровья;

- «Здоровая мама», развлечение, посвященное дню матери;

- «Снежный ком»;

- Путешествие в Олимпию». Малые зимние Олимпийские игры»;

- «Мой папа самый сильный», спортивный праздник посвященный дню защитников Отечества;

- «Масленица»

- «Буду здоровым!»

- «Я соблюдаю правила дорожного движения!»

- «Сабантуй»

- «Малые Олимпийские игры»

(младший школьный возраст):

«Всезнайка» развлечение, посвященное дню знаний;

- «Советы Неболей-ки», развлечение посвященное дню здоровья;

- «Маму милую люблю», развлечение, посвященное дню матери;

- «Зимнее здоровье»;

- Путешествие в страну спорта»;

- «Вырасту, как папа», спортивный праздник посвященный дню защитников Отечества;

- «Масленица»

- «Тропа здоровья»

- «Три цвета безопасности»

- «Сабантуй»

- «Малые Олимпийские игры»

Проведение с детьми открытых занятий по физической культуре.

Закрепление ОВД, спортивных упражнений на прогулке.

В течение года

2 раза в год

По плану

В течение года

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Август

Апрель

По плану

2

Работа с коллективом.

Проведение с сотрудниками оздоровительных праздников и развлечений:

- «Легкоатлетический забег»

- «На зарядку становись»

- «Турнир по прыжкам через скакалку»

- «Снежный стрелок»

- «С весенним настроением»

- Турнир по вращению обруча «Вперед к тонкой талии».

- «Скандинавская ходьба»

2. Привлечение сотрудников к участию в городских соревнованиях:

- Веломарафон, Кросс Наций, Лыжня России, плавание среди работников дошкольного образования

3. Практикум

4. Взаимодействие с психологом – обращение за помощью при возникновении проблем общения с детьми.

5. Взаимодействие с медицинским персоналом – проведение дифференцированной физкультурно-оздоровительной работы.

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Периодически

По запросу

В течение года

3.

Организационно-методическая работа, взаимодействие с воспитателями

Изучение методических рекомендаций по организации физкультурной работы с учетом требований ФГОС.

Взаимосвязь с воспитателями и узкими специалистами по интеграции образовательных областей с физической культурой.

Скорректировать с воспитателями комплексно-тематическое планирование по возрастам

Работа с документацией (составление отчетов МКР, составление аналитических отчетов по итогам диагностирования детей и по итогам учебного года)

Разработка сценариев праздников и развлечений, обсуждение их с педагогами и узкими специалистами.

Проводить индивидуальные беседы с воспитателями «Подготовка воспитателя к физкультурному занятию»

Познакомить воспитателей с результатами диагностического обследования детей, выработать рекомендации по индивидуальной работе на 1 полугодие учебного года.

Познакомить воспитателей с результатами диагностического обследования детей по итогам года, выработать рекомендации по индивидуальной работе на летний период.

Участие в конкурсах, семинарах, распространение педагогического опыта через публикации, Интернет-сайты и др.

В течение года

Регулярно

Август

2 раза в год

По плану

Октябрь

4.

Работа с родителями

1 блок – ознакомительно-диагностический

- ознакомление родителей с результатами диагностических мероприятий (оценкой физической подготовленности детей);

-анкетирование (выявление проблем, возникающих у родителей в процессе организации физического воспитания в домашних условиях);

- проведение утренней гимнастики совместно с родителями

2 блок – наглядно-информативный

- выработка рекомендации родителям по разным аспектам физического воспитания, используя Интернет сайт

- объявления, информационные бюллетени о спортивных мероприятиях, праздниках, соревнованиях и т.д.

3 блок – консультативный

- индивидуальная работа с родителями по инициативе специалиста (показ педагогом различных комплексов упражнений для занятий дома)

- индивидуальная работа с родителями по их инициативе (получение индивидуальных рекомендаций по какому-либо вопросу в сфере физического воспитания, проблемам по физической подготовленности детей)

4 блок – практический

- привлечение родителей к участию в спортивных праздниках и развлечениях, совместные дни здоровья; в массовых городских соревнованиях

- привлечение родителей к подготовке и проведению спортивных праздников, физкультурных досугов, Дней здоровья

2 раза в год

По запросам

В течение года

По плану

По запросам

По запросам

В течение года

В течение года

5.

Преемственность со школой

- Совместное спортивное развлечение дошкольников подготовительных групп и учеников 1 класса «СОШ №14»

- Дни здоровья. Спортивные мероприятия совместно с учениками 1 класса «СОШ №14»

Октябрь

Апрель