Дидактическая игра-головоломка для дошкольников «Рычащий тетрис»

Дидактическая игра-головоломка

«Рычащий тетрис»

Автор пособия: Воронина Анна Алексеевна, учитель-логопед МАДОУ детский сад №25 «Ягодка» г.о.г. Бор Нижегородской области

Пояснительная записка

Данное дидактическое пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

Дети с ТНР часто имеют также недоразвитие других высших психических функций: внимания, памяти, мышления. Также у наших воспитанников наблюдается недоразвитие эмоционально-волевой сферы.

Без должного развития всех высших психических функций, нельзя рассчитывать на стойкий результат в речевом развитии. Поэтому, наряду с развитием речи, педагог дополнительно ставит перед собой задачу по развитию этих, не менее важных, психических функций.

Цель игры: автоматизация звука Р.

Задачи:

развитие ВПФ;

развитие грамматического строя речи;

развитие связной речи.

Ход игры:

Ребенок получает фон с силуэтом объекта (грузовик, робот, рыба).

Ребенку предлагается построить данный объект из деталей тетриса. На деталях тетриса изображены слова с заданным звуком.

Ребенок рассматривает картинки на деталях тетриса и называет их.

Можно:

попросить ребенка назвать картинки ласково,

перевернуть деталь тетриса сказав НЕТ ЧЕГО,

Подобрать слова-признаки или слова-действия к предложенным картинкам.

Составить предложение с предложенными словами.

Составить загадку об одном из объектов на детали тетриса.

Показать жестами один из объектов на детали тетриса.

Поиграть в Угадайку: один игрок загадывает объект на детали тетриса, а второй задает вопросы об объекте. На вопросы можно отвечать только ДА или НЕТ

Ребенок собирает заданный объект проговаривая фразу:

Рыба проглотила ….

Грузовик привез …

На ракете на Марс отправляется…

Таким образом, мы не только автоматизируем звук Р в речи ребенка, но и вовлекаем ребенка в активную деятельность, развиваем его внимание, мышление.

Детали тетриса:

Фон «Аквариум»

Фон «Грузовик»

Фон «Ракета»

PS: Детали данного пособия можно заламинировать и сделать на липучках. Пособие будет пополняться другими фонами, на другие автоматизируемые звуки, а также лексические темы.

Спасибо за внимание!

Хороших вам игр и занятий!