Игровое упражнение по математике «Ножницы» (2–3 классы)

Игровое упражнение по математике «Ножницы»

Пояснительная записка

Автор (ФИО, должность)

Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП.

Название ресурса

Игровое упражнение по математике «Ножницы»

Вид ресурса

Развивающее задание

Тип ресурса

Дидактическая игра

Предмет, класс

Математика 2-3 класс НОО (Математика АООП)

Цель и задачи

Формирование у учащихся прочных вычислительных навыков.

- повторение и закрепление навыков разложения двузначных чисел на разрядные слагаемые;

- развитие навыков обобщения и анализа, умения узнавать и применять знания в разных вариантах, условиях; - развитие интереса к изучению математики; - развитие волевой сферы, аккуратности, усидчивости.

Формы учебной деятельности

Индивидуальная

Описание ресурса

Для организации работы нужен печатный лист и ручка (или карандаш).

Ход работы

46=40+6

18=10+8

33=30+3

И т.д.

Так должна выглядеть итоговая работа учащегося:

Источники

Источник изображения (ножницы):

https://papik.pro/risunki/17283-vektornyj-risunok-nozhnicy-70-foto.html

Задание выполнено в программах Adobe Photoshop и Microsoft Paint.

Ссылки для скачивания задания:

https://i.ibb.co/3kt53s7/image.jpg

Яндекс-диск:

https://disk.yandex.ru/i/rt3GgddGnCOsZg