Интерактивный тренажер «Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными и предложения с разными видами связи»

Автор: Приходько Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы.

Предмет: русский язык, литература

Аудитория: обучающиеся  9,10 классов

УМК: любой

Цель: учиться разграничивать виды СПП с несколькими придаточными и СП с разными видами связи.

Задачи:

• прививать  интерес  к изучению родного языка и литературы;
• систематизировать знания по синтаксису русского языка;
• связать изучение русского языка и литературы;
• осваивать способы работы с цифровой информацией.

Планируемые результаты.

Предметные: знают виды СПП, видят границы предикативной части, умеют различать сочинительную, подчинительную и бессоюзную связь.

Метапредметные:

Регулятивные: выбирают действия в соответствии с поставленной задачей; проявляют способность к оцениванию результатов работы, участвуют в решении задачи поискового характера при работе в цифровой среде.

Личностные: воспринимают изучение русского языка как занимательный процесс, видят связь между филологическими дисциплинами.

Учащийся должен  познакомиться с предложениями для разбора и распределить их по группам в зависимости от типа связи частей сложного предложения. Предложения взяты из текста Н.В.Гоголя "Мертвые души" .

Ссылка на ресурс: Интерактивный тест Сложноподчиненное предложение и сложное предложение с разными видами связи

ВОЗМОЖНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ:

1) Один ученик у доски, остальные помогают с места.

2) При полном оснащении класса ПК: каждый самостоятельно работает со своим устройством.

3) Работа с личными мобильными устройствами учеников: ссылка скидывается в ученический чат, в котором по ней учащиеся переходят к заданию.

Ресус подготовлен на сайте wordwall.net.