| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Наталья Гладкова403 Учитель-дефектолог Россия, Курганская обл., Курган |
Карта изучения трудовой деятельности учащегося
Карта изучения трудовой деятельности
обучающегося ________________________________________ ___________класса
учитель__________________________________________
1.Особенности трудовой деятельности.
| № п/п | 4 кл. _____уч. г. | 5 кл. _____уч. г. | 6 кл. _____уч. г. | 7 кл. _____уч. г. | 8 кл. _____уч. г. | 9 кл. _____уч. г. | ||
| 1 | Отношение к трудовой подготовке по данной профессии | положительное | ||||||
| отрицательное | ||||||||
| безразличное | ||||||||
| 2 | Работоспособность | быстрая утомляемость | ||||||
| средняя утомляемость | ||||||||
| высокая работоспособность | ||||||||
| 3 | Эмоции в процессе труда | Положительные | ||||||
| Отрицательные | ||||||||
| нейтральные | ||||||||
| 4 | Волевые качества (реакция на трудности в работе) | Спокоен и самостоятелен | ||||||
| Раздражителен, но трудности преодолевает | ||||||||
| Преодолевает трудности только при воздействии учителя | ||||||||
| 5 | Дополнительные сведения об особенностях трудовой деятельности (освоил-не освоил программу) | |||||||
2.Особенности общения.
| № п/п | 4 кл. _____уч. г. | 5 кл. _____уч. г. | 6 кл. _____уч. г. | 7 кл. _____уч. г. | 8 кл. _____уч. г. | 9 кл. _____уч. г. | ||
| 1 | Деловое общение во время работы | |||||||
| Общение, не связанное с работой | ||||||||
| Не склонен общаться во время работы | ||||||||
| 2 | Обращается с вопросами к учителю | часто | ||||||
| редко | ||||||||
| не обращается | ||||||||
| 3 | Нарушено чувство дистанции со старшими | Да | ||||||
| нет | ||||||||
| 4 | Бывает грубым, агрессивным, драчливым | Часто | ||||||
| Иногда | ||||||||
| Не бывает | ||||||||
3. Самооценка и профессиональная ориентация.
| № п/п | 4 кл. _____уч. г. | 5 кл. _____уч. г. | 6 кл. _____уч. г. | 7 кл. _____уч. г. | 8 кл. _____уч. г. | 9 кл. _____уч. г. | ||||||||
| 1 | Адекватность самооценки | Правильно оценивает свои трудовые возможности | ||||||||||||
| Завышает их | ||||||||||||||
| Занижает их | ||||||||||||||
| 2 | Желает обрести профессию по которой обучался в ПУ | |||||||||||||
| Желает приобрести другую профессию (указать какую) | ||||||||||||||
| Неустойчив в профессиональном самоопределении | ||||||||||||||
ВЫВОДЫ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
