Карточки для автоматизации сложных звуков С, Ш, Л, Р «Домики»
Карточки для автоматизации сложных звуков С, Ш, Л, Р
Домики.
Цель. Развитие умения дифференцировать сходные звуки, находить место звука в слове.
Оборудование. Набор предметных картинок, крыши для домика с тремя фонариками, один из которых горит (начало, середина, конец слова).
Ход игры. Ребенок берет картинку, называет ее, определяет наличие звука (например: Р или Л), его место в слове, подбирает крышу к домику. За правильно выполненное задание насчитываются очки.