Коллективная игра "Составь задачу"

Пояснительная записка

Автор: Антропова М. А., учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 24" г. Сарапула УР

Предмет: математика

Название материала: коллективная дидактическая игра  «Составь задачу»

Аудитория: обучающиеся 1 класса

УМК: любой

Тема: Решение задач на сложение и вычитание в пределах 10

Цель: совершенствование умения решать текстовые задачи

Описание:

В основе проведения коллективной  игры использован приём интерактивного обучения «Жокей и лошадь»  (автор  А. Каменский). Эта игра применима даже на уроках изучения нового материала. Самая неприятная её черта – необходимость всему коллективу учащихся одновременно ходить по классу, это требует определённой сформированности культуры поведения.

Класс делится на две группы: «жокеев» и «лошадей». Первые получают карточки с условием задачи, вторые – с вопросом. Каждый «жокей» должен найти свою «лошадь», а «лошадь» - своего «жокея».

 Инструкция для детей:

  Я раздаю Вам карточки. У ребят первой половины класса карточки жёлтого цвета (на них записаны условия задач), а у ребят второй половины класса карточки голубого цвета с вопросами.  Ваша задача найти свою пару – составить текст задачи.

УСЛОВИЯ ЗАДАЧ (печатала на листе бумаги жёлтого цвета)

ВОПРОСЫ (печатала  на листе бумаги голубого цвета)

После того, как вы нашли свою пару, подходите ко мне.  Ребята довольно быстро нашли  свои пары и составили задачи. После проверки, каждая пара получила карточку со своей задачей  и  новое задание: решить задачу, обсуждая решение в паре. На отведённых справа строчках ребята подписали свои фамилии.

условие задачи
DOCX / 15.77 Кб

​​​​​​​карточки для записи решения
DOCX / 59.74 Кб

Используемые источники:

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=1ea3749ba3677662bf4942c76043d47e-l&ref=rim&n=13&w=1080&h=1080