Конспект классного часа «Сквернословие - хорошо или плохо?»

Ширшова Т.А.

МАОУ «Начальная школа – детский сад №15»

г. Кунгур Пермский край

Классный час «Сквернословие – хорошо или плохо?»

Цель: информировать детей о вреде сквернословия.

Задачи:

Познакомить с историей сквернословия.

Предупредить о вреде здоровью.

Провести исследование.

Воспитывать отрицательное отношение к сквернословию.

Побуждать к нравственному самосовершенствованию.

Оборудование: таблица с результатами анкетирования, плакаты о вреде сквернословия, аншлаги с толкованием слов, презентация по теме.

Ход классного часа

I. Организационный момент.

Есть слова пострашнее, чем порох, 
Чем снаряд над окопными рвами 
Я советую людям при ссорах 
Осторожнее быть со словами. 

Мир устроен на этой основе, 
И достаточно, в общем, серьёзно: 
О любом опрометчивом слове 
Пожалеете рано иль поздно 

Вы к словам проявляйте терпение, 
Не берите в расчёт кривотолков. 
Ведь от них остаются раненья, 

Как от мелких, но острых осколков.

(Вл. Матусовский)

-   Сегодня мы проведем классный час «Сквернословие – хорошо или плохо?»

Поставив этот вопрос, мы коснемся очень больной темы, волнующей не только нас, но и окружающее нас общество. Сегодня матом разговаривают школьники, молодые люди, взрослые мужчины и женщины. Мат доносится с экранов телевизоров. В нашем классе тоже существует такая проблема.

Так ли уж безобидна эта вредная привычка? Мы сегодня с вами об этом поговорим.

II. Вступительное слово.

     -    Одной из примет современности стало сквернословие.  Если раньше матерщина была, главным образом, специфическим языком преступников, пьяниц и других опустившихся лиц, то теперь мат все глубже проникает во все слои общества.

         Матерщина свободно льется в разговорах взрослых людей на улице, в телефонном общении, в коридорах школ и институтов, с телевизионного экрана, со страниц газет и журналов. Некоторые женщины и даже девочки тоже употребляют матерные слова.

         Нам пытаются навязать мысль, что русский язык вообще невозможен без мата.         Давайте разберёмся и ответим на вопрос, поставленный в заголовке нашего классного часа.

III. Что такое сквернословие?

1. Составление кластера.

- Как вы понимаете слово «сквернословие»?

2. Суть понятия. (Работа с аншлагами)

Сквернословие (по Толковому языку русского языка С. Ожегова) – употребление неприличных, непристойных слов, выражений; брань, ругань нецензурными словами

Мат – неприличная, оскорбительная брань; сквернословие.

3. Результаты анкетирования.

- В пятницу в классе мы провели анкетирование и выяснили ответы на некоторые вопросы, связанные с этой вредной привычкой.

- В анкетировании приняли участие 21ученик. Хочу поблагодарить детей за откровенные ответы.

4. Исторические факты.

- Корни этого явления уходят в далекую языческую древность. Скверные слова были включены в заклинания, обращенные к языческим божествам. Таким образом, мат является языком общения с демонами. Наши предки произносили эти слова, призывая себе на помощь демонов зла. Ведьмы и колдуньи использовали сквернословие в своих наговорах, насылая проклятие.

Именно с этим связан механизм влияния сквернословия на человека. Употребляя мат в разговоре с друзьями, родными, современные люди, сами того не подозревая, совершают сокровенный ритуал, призывая зло изо дня в день, из года в год на свою голову и на голову своих близких. Количество бранных слов переходит в качество. Вначале у людей появляются мелкие неприятности, затем крупные, потом возникают проблемы со здоровьем и, наконец, ломается сама жизнь.

Заблуждением является общепринятое мнение насчет того, что мат — это славянская традиция. Сквернословие на Руси примерно до середины XIX века не только не было распространено даже в деревне, но и являлось уголовно наказуемым.

Во времена царя Алексея Михайловича Романова услышать на улице мат было просто невозможно. И это объясняется тем, что по Соборному уложению за использование непотребных слов налагалось жестокое наказание — вплоть до смертной казни.

Однако,

·       Все знали, что нельзя бранить детей матом, они будут мучимы бесами.

·       Браниться при женщинах нельзя: этим оскорбляется, во-первых, Матерь Божия, во-вторых, родная мать человека и, наконец, мать-земля.

·       Материться в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище.

         Сквернословие – порок, который в Священном Писании приравнивается к смертному греху. Недостойным словом убивают душу.

         «Скверное слово - гнилое слово», - писал святой апостол Павел. «Господь хранит твою душу, пока ты хранишь язык» (Пр. Антоний Великий).

5. Опасность мата для здоровья.

Под действием звуков, в том числе и человеческой речи, молекулы воды (а наше тело примерно на 80 процентов состоит из нее) начинают выстраиваться в сложные структуры. И в зависимости от этого они могут лечить или, наоборот, отравлять организм.

В 20-м веке японский ученый Масару Эмото научно доказал, что вода не только воспринимает информацию, но может меняться под воздействием слова и даже мысли. С помощью новейшего оборудования он смог заморозить и сфотографировать воду под микроскопом. То, что он разглядел на молекулярном уровне, его поразило. На фото предстали в основном кристаллы разной формы и четкости — с виду очень похожие на снежинки.

Воде перед заморозкой говорили разные слова на многих языках или воздействовали на нее музыкой. Выяснилось, что форма кристаллов отражает удивительные свойства воды. Ученый сделал вывод, что похвала влияет на воду лучше, чем просьба или требование, а сквернословие не способно породить гармоничную красоту. (Демонстрация детям фотографии кристаллов воды.)

Вы только вообразите, если мысли и слова могут делать такое с водой, что же они способны сотворить с человеком!

Сквернословие наносит вред не только духовному, но и физическому здоровью человека. Ученые Российской академии наук пришли к выводу, одни сообщения оздоравливают гены, другие травмируют, подобно радиации. Например, добрые слова молитвы пробуждают резервные возможности человека, а проклятия, матерщина вызывают мутации, ведущие к вырождению.

Другая группа ученых под руководством доктора биологических наук И.Б. Белявского семнадцать лет занималась проблемой сквернословия. Они доказали, что заядлые матершинники живут намного меньше, чем те, кто не сквернословит, потому что в их клетках очень быстро наступают возрастные изменения и проявляются различные болезни.         

 А самое страшное, что сейчас матерятся и девушки, и девочки. Ученые заметили, что в молодежных компаниях, где употребляют матерную речь, у некоторых девушек возникает избыточное оволосение, портится кожа, начинает ломаться голос, как у мальчиков.

6. Опыт.

- Давайте и мы с вами проведём эксперимент. Вот перед вами 2 совершенно одинаковых яблока. Давайте одному яблоку будем говорить добрые, приятные слова, а другому плохие, грубые слова. Теперь разрежем яблоки. Что вы видите? (То яблоко, которому говорили грубые слова, внутри почернело.)

- То же происходит и с человеком: слыша грубые, обидные слова, а хуже того, мат, человек заболевает изнутри.

7. Пословицы о вреде мата. Обсуждение.

- Сегодня некоторые ребята из нашего класса подготовили пословицы о вреде сквернословия. Давайте их обсудим.

С матом дружен – никому не нужен.

От мата уши вянут и коробит душу.

С матерком, что с ветерком - от здоровья ты бегом!

Жизнь без мата событиями богата.

Мат мне не брат.

Мат – смертельный яд.

Если матом ругаешься, в глазах людей опускаешься.

Мат уродует девчат.

Кто ругается матом, никогда не будет дипломатом.

Сквернословить позабудешь – умён, любим и нужен будешь!

8. Пути решения проблемы.

- Что же делать? Какие пути решения данной проблемы существуют, на ваш взгляд? (Высказывания детей).

У того, кто сквернословит, есть 2 пути:

- первый - зная, что это плохо, продолжать нецензурно выражаться, тем самым включить программу самоуничтожения;

- второй путь- путь духовного роста, самосовершенствования, путь красоты.

- Каждый человек вправе выбрать свой путь. Но попытайтесь хотя бы какое-то время обойтись без бранных слов и внимательно проследите за изменениями в вашей жизни. Вы скоро поймёте, что, отказавшись от уродливого матерного языка, вы обретёте здоровье, счастье, везение, ясность мыслей, поступков и любовь ваших близких.

Творческая работа.

- Попробуйте составить советы, листовку, плакат для одноклассников, говорящие о вреде сквернословия.

Итог. Рефлексия.

- Ребята, как вы ответите на вопрос заголовка нашего классного часа?

- Сегодня мы с вами узнали, что в скверном слове таится огромная разрушительная сила. Давайте задумаемся о словах, которые мы произносим! Надеюсь, что проведенный сегодня классный час принесет положительный результат и ребята, привыкшие к сквернословию задумаются и выберут путь созидания, а не разрушения.

- Я сегодня задумался о….

- Мне сегодня понравилось…

- Я изменил мнение о …