Конспект логопедического занятия в средней группе «Описательный рассказ «Игрушка»»

Конспект логопедического занятия в средней группе

«Описательный рассказ «Игрушка»

Цель: обучение детей рассказыванию об игрушке по определённому плану (по подражанию педагога).

Задачи:

Образовательные:

продолжать учить детей описывать игрушки, последовательно описывать части, свойства (цвет, форма, величина, материалов, из которых они сделаны).

Развивающие:

развивать зрительное восприятие,

развивать грамматический строй речи.

Воспитательные:

воспитывать усидчивость, умение слушать друг друга, бережное отношение к игрушкам.

Предварительная работа: беседа про игрушки, рассматривание иллюстраций к ним, отгадывание загадок, словесные игры, составление рассказов.

Материалы: две разные игрушки чебурашки, корзина, фрукты: яблоки, груши, апельсины, виноград, бананы.

Ход занятия:

I. Организационныймомент.(дети стоят в кругу)

Дружно за руки возьмёмся,

И друг другу улыбнёмся,

Слева друг и справа друг,

Вместе весело вокруг.

Логопед Ребята, сегодня ктнам в гости пришла кукла Катя. Она принесла вам……. ?

Дети заглядывают в корзину.

Дети: мячи

Логопед: Как можно назвать мячи? Что это?

Дети: (игрушки)

Логопед : давайте расскажем Кате про мячи.

Логопед достаёт большой мяч.

Что это?

Какой формы?

Какого цвета?

Какого размера мяч?

Дети: (ответы детей)

Логопед 

Достаёт маленький мяч. Просит по аналогии рассказать Кате о мяче. (обращая внимание на окончания ответов).

Физминутка

Девочки и мальчики

Прыгают, как мячики,

Ножками топают,

Ручками хлопают,

Головой кивают,

Все вместе отдыхают.

Игра с мячом.

Логопед:

Я кину мяч …..Саше . Саша, что ты сделал? (поймал)

Теперь Саша брось мяч Кате (Саша, что ты сделал? Катя, что ты сделала?)

Отработка глаголов: лови-бросай.

Рассмотреть с детьми картину

Подарок Толе.

Беседа по картине. Ответы детей.

Закрепление стихотворения

В нашем детском саду — Маленькие столики.

В нашем детском саду — Голуби и кролики.

В нашем детском саду — Песенки и сказки.

В нашем детском саду — Кубики и краски.

Итог занятия.

Кто к нам приходил в гости?

Что мы рассказывали Кате?

Кукла и мячик это что одним словом?

Какие ваши любимые игрушки?