Конспект урока английского языка в 6 классе на тему «Поездки во время каникул»

Тема: Поездки во время каникул

Цели:

Учебные:

Научиться рассказывать о каникулах и путешествиях во время каникул;

Научиться употреблять лексику по теме;

Повторить использование правильных глаголов в утвердительных предложениях в Прошедшем Простом времени;

Продолжать отрабатывать произносительные навыки

Развивающие:

1. Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;

2. Развивать умение строить высказывание по образцу и самостоятельно;

3. Развивать внимание, память и познавательную активность;

Воспитательные:

1. Прививать интерес к иностранному языку;

2. Воспитывать умение работать в группах, самостоятельно;

3. Воспитывать уважительное отношение к мнению других людей, способствовать выработке своего мнения и расширению кругозора учащихся

Ход урока

1. Организационный момент

Good afternoon, boys and girl. I am glad to see you. Sit down, please. Let’s begin our lesson (слайд 1) but first of all we watch video2. Скажите, ребята, о чём мы сегодня будем говорить? Правильно, о поездках и путешествиях (слайд 2). Чему вы хотите сегодня научиться?

2. Актуализация имеющихся знаний

Я попрошу вас сесть за компьютеры. У вас уже открыт сайт Lingualeo3. Прочитайте стихотворение о путешествии, выберите наиболее подходящий перевод.

3. Объяснение нового материала

Вы уже знаете о том, как образуется простое прошедшее время в английском языке, но есть ряд глаголов, которые имеют особую форму в прошедшем времени. Они называются неправильными глаголами и образуются каждый по-своему. Их нужно запоминать.

Сейчас мы с вами посмотрим ещё одно видео, где будут показаны несколько примеров неправильных глаголов4.

Список неправильных глаголов вы можете посмотреть в словарях, на обложках ваших тетрадях часто размещают таблицу с некоторыми неправильными глаголами.

Now, open your book, page 210, read the rule.

Ещё раз, что такое неправильные глаголы и когда мы их употребляем.

Выполним задание 3, повторим предложения за диктором5.

4. Закрепление материала

1) Сейчас снова обращаемся к компьютерам. На панели вы видите свёрнутую таблицу Excel, открываем файл. Вам нужно выполнить задание: дописать в обозначенных ячейках форму прошедшего времени для каждого неправильного глагола. В процессе выполнения задания программа сразу покажет вам ваши правильные и неправильные ответы и вашу оценку за задание6.

2) Возьмите с моего стола карточки7. Прослушайте аудиозапись8, что говорит Mrs Lessing о путешествии в Россию. Отметьте те места, которые она посетила.

Итоги урока

Вопросы (слайд 3):

Как образуется прошедшее время глагола?

Что такое неправильные глаголы?

Что такое фиксированный порядок слов в предложении?

От какого инфинитива образована форма «had»?

Переведите предложения «Майк был студентом».

Домашнее задание9 (слайд )

для всех задание: p. 210 – learn the rule

Задание для Риты: выполнить задание на yaklass.ru10

Задание для всех: ex.5 p.212 (по заданию)