Конспект ООД по развитию речи в старшей группе «КВН по развитию речи в старшей группе»

Конспект ООД по развитию речи в старшей группе

Тема: «КВН» по развитию речи в старшей группе»

Цель:

Закрепить знания детей, полученные в ООД по развитию речи, в интересной деятельности

Задачи:

Образовательные:

- расширять и активизировать словарь детей;

- продолжать использовать в речи детей антонимы;

- совершенствовать фонематический слух: находить слова с определенным звуком;

- продолжать учить употреблять в речи простые и сложные предложения.

Воспитательные:

- воспитывать чувства товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнований;

- воспитывать волю, усидчивость, стремление добиваться желаемого результата;

- привлечение родителей к совместному мероприятию для установления хороших, доверительных отношений с ребенком, способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного мероприятия.

Коррекционно-развивающие:

- развивать логическое мышление, активизировать речь;

- развивать зрительное восприятие.

Оборудование: мультимедийное оборудование, картинки, призы, столы, музыка, шоколадные медали.

Ход образовательной деятельности:

/data/files/l1621156193.jpg (1920x1280) Воспитатель: Всем! Всем! Всем! Мы начинаем КВН. Сегодня в нем участвуют две команды. Первыми приглашаются к нам команда «Чебурашки», которую ведет капитан. Встречайте их соперников – команда «Шалунишки» и их капитан Алёна.

Наш конкурс будет оценивать компетентное жюри – родители воспитанников (представление членов жюри). Они будут следить за нашей игрой, и оценивать конкурсы.

Жюри, как видите, у нас достойно уваженья!
Им приходилось — и не раз — оценивать сраженья!

Есть веселая игра,
Называется она – КВН!
Шутки, смех, вопрос, ответ –
Знает ту игру весь свет!
Что ж, пора нам начинать.
Я хочу вам пожелать:
Чтобы дружными вы были,
Чтоб смеялись, не грустили,
Чтобы не было печали,
Чтоб на все вы отвечали!

И так, начинаем наш первый конкурс – это приветствие, которое оценивается максимально в 2 балла. Первыми приветствуют соперников команда «Шалунишки».

1.Конкурс «Приветствие» 

«Мы умные детишки, детишки – шалунишки

Любим в КВН играть и, конечно побеждать».

Воспитатель: с ответным девизом выступает команда «Чебурашки»:

«Чебурашки просто класс, дело спорится у нас!»

В игры разные играем, в КВНе – побеждаем»

Просим жюри огласить итоги первого конкурса.

Ведущий: Книжек много мы читали, много нового узнали. Посмотрим, сможете ли отгадать сказочные загадки. Начинаем «Сказочный конкурс». Правила очень простые: загадки загадываются поочерёдно для каждой команды, за каждый правильный ответ 2 балла.

2. «Сказочный конкурс» (загадки)

1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота,
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор... (Айболит)

2. Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок.
Все ж попался... (Колобок)

3. «Нам не страшен серый волк,
Серый волк — зубами щелк»
Эту песню пели звонко
Три веселых …(поросенка)

4. Кто великий умывальник,
Умывальников начальник?
Кто мочалок командир?
Это добрый... (Мойдодыр)

5. Что за странный
Человечек деревянный,
На земле и под водой,
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт он длинный
Кто же это? (Буратино)

6. Сказки вы помните из книг любимых,
И, конечно, мне ответите сейчас:
Кто охотился за Буратино?
Ну, конечно, злой разбойник... (Карабас)

Ведущий: слово предоставляется жюри. (Оценки за конкурс).

Ведущий: Следующий конкурс капитанов

У команды настоящей есть, конечно, капитан,

Пусть пока не настоящий, не объездил много стран!

Но сегодня в КВН-е всю команду он сплотит,

Очень будет он стараться, честь команды отстоит.

3. Конкурс «Расскажи стихи жестами»

Правила такие: Дети противоположной команды должны отгадать «показанное стихотворение». Загаданные стихотворения А. Барто из серии «Игрушки». Данное задание оценивается в 5 баллов.

А. Барто «Мячик»

Наша Таня громко плачет

Уронила в речку мячик

- Тише,Танечка ,не плачь

Не утонет в речке мяч.

«Мишка»
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу -
Потому что он хороший.

Ведущий: А сейчас, пока жюри обсуждает конкурс, мы все вместе отдохнём и разминку проведём.

4. Физкультминутка «Самолёт» (видео Чударики).

Жюри подводит итоги конкурса.

5. Конкурс "Грамотеи"

конкурс "Грамотеи"

/data/files/k1621155481.jpg (1920x1280)

Правила такие: этот конкурс оценивается в 5 баллов. На столе лежат карточки с картинками, надо выбрать по одной карточке в произношении которой есть звук «Ш» для 1 команды, со звуком «Л» для 2 команды. После выполнения задания взрослый представитель  каждой команды проверяет правильность выполнения задания капитаном команды соперников.

Жюри оценивает конкурс.

5. Конкурс – игра «Наоборот»

(вопросы задаются поочередно одной и другой команде). Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Сахар сладкий, а перец ….

Дорога широкая, а тропинка….

Пластилин мягкий, а камень….

Чай горячий, а мороженое….

Кисель густой, а сок …

Заяц бежит быстро, а черепаха ползет….

Днем светло, а вечером…

Кашу варят густой и …

Морковь можно есть сырой и ….

Яблоки могут быть мелкими и ….

Жюри подводит итоги конкурса.

6. Конкурс «Кто кого переговорит»

Конкурс скороговорок (дети вспоминают скороговорки, быстро и четко произносят), каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

А пока у нас рекламная пауза.

7. Рекламная пауза (можно без неё)

(было комедийное видео - сюрприз капитанов команд)

8. Подведение итогов КВН

Ведущий: Сейчас наступает самый важный момент. Кто бы ни оказался впереди, мы с уверенностью можем сказать: сегодня победила дружба, смекалка и находчивость.

Председатель жюри: Сегодня ребята, вы показали какие вы умные, находчивые, рассудительные, добрые и веселые! Молодцы!

Спасибо вам.

За это получите награду – грамоты (сладкий приз) 

Но вот, игру заканчивать пора.
Мы все надеемся, что с ней,
Вы стали чуточку умней,
Узнали много слов смешных,
И много всяких всячин,
И если вы запомнили их,
Не зря ваш день потрачен!
Наш КВН подошел к концу.