12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Самоанализы педагогической деятельности

Новые Популярные Добавить материал


9

Самоанализ педагогической деятельности педагога группы комбинированной (компенсирующей) направленности

Представлен образец самоанализа педагогической деятельности педагога дошкольного учреждения на примере воспитателя группы комбинированной направленности. Материал будет полезен всем педагогам дошкольных учреждений, работающим с детьми групп различной направленности (общеобразовательной, комбинированной, компенсирующей)

8

Результаты педагогической деятельности Паршуковой Надежды Алексеевны, учителя биологии и экологии

За годы своего педагогического стажа я выработала определённую систему, которая раскрывает многообразие возможностей ребёнка в творческом развитии и нацеливает его только на успех. Это является важным условием в достижении результатов, в том числе и воспитательной направленности.

19

Шаблон «Методического паспорта учителя»

Шаблоном «Методический паспорт учителя» можно воспользоваться в качестве мониторинга профессионального мастерства педагога в межаттестационный период. Данный документ также отражает базовые сведения о педагоге.

1

Презентация работы учителя по теме «Проблема мотивации учащихся на уроке физики»

Данная работа представляет собой одну из форм аттестации на высшую категорию. Аттестационные процедуры пройдены в декабре 2016 года с оценкой 97 из 100 баллов.
Елена 0

4

Экспертное заключение для прохождения аттестации на высшую квалификационную категорию по должности «Педагог-библиотекарь»

Экспертное заключение по итогам оценки уровня квалификации педагога-библиотекаря Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Именьковская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан.


6

Карта результативности профессиональной деятельности педагогического работника Республики Татарстан

Карта результативности профессиональной деятельности педагогического работника (педагога-библиотекаря) Республики Татарстан для прохождения досрочной аттестации.

11

Анализ педагогической деятельности

Я, **** Наталья Николаевна *.*.19** года рождения, учитель начальных классов первой квалификационной категории. Образование среднее – специальное, окончила **** педагогическое училище в 1986 году, специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов. Стаж педагогической работы по специальности 30 лет. По итогам предыдущей аттестации 2012 года имею первую квалификационную категорию, следующая аттестация в марте 2017г.


8

Анкета для аттестуемых на высшую категорию

1. Клюшник Надежда Викторовна. 2. МБДОУ детский сад «Малыш» Зерноградского района, учитель – логопед. В настоящее время педагог имеет первую квалификационную категорию, присвоенную приказом Министерства общего и профессионального образования №23 от 31.01.2015г.; 3. Общий стаж педагогической работы 16,5 лет 4. В аттестуемой должности 2,2 года; В данном учреждении 12,5 лет (принята 12.07.2004г. приказ № 91 от 12.07.2004г.); 5. Образование базовое образовательное учреждение: Таганрогский государственный педагогический институт, год окончания: 2002г.,
надежда 2
Опубликовано в группе «Логопеды школ, садов и центров»