Методическая разработка "Тайны космоса"

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучший конспект мультимедийного занятия «Тайны космоса» (I)

Методическая разработка НОД с использованием программируемого робота Bee-Bot "Умная пчела"

по теме "Тайны Космоса"

Цель: обобщение и систематизация знаний детей по теме: «Космос» с использованием программируемого мини-робота Bee-bot «Умная пчела».

Задачи:

Образовательные: - содействовать обогащению и углублению представлений детей о космосе, с помощью составления алгоритмов движения пчелки Bee-bot .

Развивающие: - развитие воображения и логического мышления, закрепление у детей способности действовать последовательно при помощи мини-робота Bee-bot «Умная пчёлка».

Воспитательные: - воспитывать благоприятные эмоциональные отношения сотрудничества среди детей.

- совершенствовать навыки совместной игровой деятельности, способствовать реализации игрового замысла, развивать коммуникативные способности детей.

Предварительная работа: Знакомство с мини-роботом Bee-bot «Умная пчёлка», изучение алгоритма движения Пчёлки и её программирования.

Беседа о космосе, чтение художественной литературы о космосе, рассматривание иллюстраций, знакомство с основными понятиями,

Оборудование: коврик «Космос», мини-робот Bee-bot «Умная пчёлка», карточки с заданиями, мяч, картинка с изображением космонавта, плоскостные изображения звезд, конверт в которые вложены буквы разной величины, образующие слово "Восток"; портрет Ю. Гагарина, предметные картинки: ракета, космонавт (самая крупная, звезды, солнце, планета; картины космической тематики.

Ход развлечения:

- Ребята, С давних времён загадочный мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.

Сегодня мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики. Когда-то космос казался недосягаемым, а ближе и доступнее он стал только с освоением человеком космического пространства.

А вы знаете, кто совершил первый полет в космос? Первым человеком, совершившим полет в космическое пространство, стал Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил полёт, сделав один оборот вокруг земли за 108 минут это 1 час 48 мин. Полет был совершен - 12 апреля 1961года. Имя Юрия Алексеевича Гагарина известно во всем мире.

А кто из вас знает название космического корабля, на котором Ю.А. Гагарин совершил первый полет?

Правильный ответ мы сможем узнать, выполнив задания. А помогут нам в этом пчелки Bee- Bot.

Но эти пчелки необычные, сами по себе они двигаться не могут, и мы должны им помочь. Чтобы пчелка побежала, мы должны ее запрограммировать. Одна клеточка – это один шаг (стрелка вперед), сколько нам нужно шагов – столько раз мы нажимаем стрелку «вперед». Если нам нужно повернуть, то мы нажимаем стрелку «направо» или «налево» и стрелку «вперед». После того как мы задали нужную программу нажимаем (старт). А когда пчелка добежит до места, нужно нажать на «сброс» иначе наша пчелка запомнит и старую программу и новую.

Задание: Пройти к ракете, собрав все буквы и цифры на поле.

А теперь, выложите эти буквы от самой высокой до самой низкой. Какое слово у вас получилось?

Правильное название космического корабля, на котором Ю.А. Гагарин совершил первый полет- «Восток-1»

А сейчас я предлагаю немного отдохнуть.

Звучит «космическая музыка».

Физкультурная пауза

В космосе очень много звезд, давайте соберем «семейку» к слову «звезда».(дети ловят мяч и отвечают на вопросы)

-Как назвать звезду ласково? (Звездочка)

-Если на небе много звезд, то оно какое? (Звездное)

-Как можно назвать космический корабль, летящий к звездам? (Звездолет)

-Как называется явление, когда звезды падают с неба? (Звездопад)

-Как можно назвать скопление звезд на небе? (Созвездие)

Молодцы! Вот какая большая «семейка» получилась:

звездочка, звездное, звездолет, звездопад, созвездие.

А сейчас приготовьтесь к соревнованию. Необходимо создать алгоритм движения и запрограммировать пчелку так, чтобы она добралась до своей ракеты. Побеждает тот, чья пчелка справится с заданием!