Методическая разработка «Волшебный сундучок осени» (1 класс)

 

Цели:   Воспитывать любовь к осенней природе у дошкольников средством детского праздника.

Задачи:
1.  Формировать у детей представления об осенних явлениях в природе средствами творческого выражения (тематические игры, танцы, песни, литературные композиции);
2. Развивать способности дошкольников;
3. Создавать условия для ситуации успеха детей в разных творческих видах деятельности;

Предварительная работа:

Рассматривание репродукций с осенними пейзажами.

Наблюдение за осенней природой на прогулках 

Чтение и прослушивание рассказов, сказок, стихов и загадок про осень.

Беседы с детьми. Разучивание стихов

Рисование на тему осени.

Инсценирование сказок, сценок и литературных композиций.

Прослушивание музыки на тему осени

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Мамы, папы и детвора.
Осень чудесную мы провожаем.

Праздник осенний мы начинаем.

Будем мы петь, танцевать и шутить

Не будет и повода нам погрустить.

(детский хор исполняет песню «Наступила осень»)

Ведущий: Разная бывает осень: веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Все мы любим осень за щедрость, за красоту, за славные денечки. Мы каждый день любуемся ее разноцветьем. Воспеваем её красоту песнями и стихами.

(дети читают стихи про осень)

1 ребёнок. Кто сегодня в парке нашем
Листья красками раскрасил?
И кружИт их, с веток сносит?

Это наступила… осень!

2 ребёнок. Осень краски собирает
В свой заветный сундучок.
Крепко-крепко запирает
Сундучок тот на крючок!

3 ребёнок. Осенние листья
Словно в танце кружатся
И ковром разноцветным
На землю ложатся.

4 ребенок. Собирают осенью урожай плодов. 
Много людям радости после всех трудов. 
И мы тебя встречаем 
Богатым урожаем.

 

5 ребёнок. Разноцветная осень
Нам другого не нужно
Осень — это прекрасно!
И немножечко грустно.

( появляется под музыку Осень)

Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? (дети отвечают)
А нравится наряд вам мой? (дети отвечают)

 

Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться. Я хочу со всеми
Здесь крепко подружиться!

Ведущий: Здравствуй, осень.

Милости просим.

Проходи поскорей

Рады видеть мы гостей.

Мы с тобой споём и спляшем

Хороша ты, Осень, наша.

Ребята, давайте пригласим Осень на танец.

( дети танцуют «Осенний хоровод»)

Ведущий: Матушка – Осень, ребята очень любят тебя. Вот праздник в твою честь устроили, да еще и подарки для тебя приготовили.

Осень: Подарки? Я очень люблю подарки.

Ведущий: Мы хотим почитать тебе осенние стихи

1 ребёнок. Осень разноцветная
Появилась в городе,
Листики раскрасила
Все багряным золотом

2 ребёнок. Желтые и красные
Листики кружатся,
С ветерком играют,
Падать не боятся

3 ребёнок. Стало небо ниже,
Холодней на улице,
Листья закачались
На осенних лужицах

4 ребёнок. Опустел  фруктовый  сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.

5 ребёнок. Славно осенью в лесу,

Падают листочки.

На полянке у реки

Выросли грибочки

 

6 ребенок.  Осень, я дарю тебе портрет -

У тебя такого нет!

В шляпке листья и цветы.

Узнаешь? Ведь это ты

Осень: Как приятно слышать о себе много хорошего. А я тоже пришла к вам не с пустыми руками. Вот! (показывает сундучок)

Ведущий: Сундучок?

Осень: Да. Сундучок. Он не простой. Волшебный! В нём лежат мои краски и кисточка. (показывает). Они помогают мне украшать природу, когда я вступаю в свои права.

Ведущий: Как интересно…. . Правда, ребята? (дети отвечают)

Ведущий: А можно нам попробовать? Мы очень творческие люди, и добрые к тому же – всегда готовы помочь.

Осень: Конечно, друзья! Я буду рада!

Ведущий: С какого цвета начнем?

Осень: Краску синюю беру – тучу, дождик позову.

Ведущий: Наши ребята тебе помогут.

(Детский хор исполняет песню «Тучка»)

Ведущий: Ребята, а что нужно осенью взять с собой, когда идешь на улицу? (дети отвечают). Правильно, зонтики. Я предлагаю вам поиграть.

Игра «Зонтики»

(дети под музыку бегают вокруг маленьких обручей. Музыка останавливается. Каждый ребёнок берёт зонтик – обруч, и поднимает его над головой. Количество зонтиков меньше участников. Выигрывает самый шустрый)

Осень: Молодцы, ребята, ловкие вы. Не промокли под моим осенним дождем.

Ведущий: А что дальше?

Осень: Краску желтую беру – листья крашу по утру.

Ведущая: А мы опять тут как тут. Стихи почитаем.

1 ребёнок. Осень, как тебе мы рады!

Кружит пёстрый листопад.

Листья около деревьев

Золотым ковром лежат.

2 ребёнок. Алые и желтые

Ветер листья рвет,

Кружит, кружит в воздухе

Пестрый хоровод.

3 ребёнок. Это осень, как царица,

К нам приходит не спеша.

И летят, кружат листочки,

Тихо песенку шурша.

Ведущая: А теперь танец исполним

(дети исполняют композицию «Листик-листопад»)

Осень: Ребята, а вы знаете, что листья можно собирать в красивые букеты? (отвечают). Тогда сделаем их.

Игра «Собери букет из листьев»

Ведущая: Очень яркие букеты получились. Ребята постарались!

Осень: Коричневую краску возьму я для зверей.

И помогу я приготовиться к зиме им поскорей.

Ведущая: Ребята, а что одевают звери, чтобы зимой было теплей?

А кто ложится до весны в спячку?

Что запасает белка на зиму?

А зачем заяц меняет цвет шубы?

А куда улетают перелетные птицы?

(дети отвечают на вопросы)

Осень: Все так! Молодцы, ребята.

Ведущая: А ещё я предлагаю послушать инструментальную композицию.

 

( Детский оркестр исполняет композицию «Утушка-луговая»)

Осень: У меня ещё есть разный – оранжевый, зелёный цвет и красный.

В огород вас приглашаю - урожаем угощаю.

Ведущая: Богатый урожай подарила нам осень. Сколько всего вкусного и полезного собрали мы в этом году. Приглашаем убедиться.

(театрализованная миниатюра «Спор овощей»)

Ведущий (ребёнок) : Урожай у нас хорош, 
Уродился густо: 
И морковка, и картошка, 
Белая капуста, 
Огурец, редис, горох, 
Красный помидор 
Затевают они длинный 
Нужный детям спор.

Морковь:

Кто из нас из овощей 
И вкуснее, и нужнее? 
Кто при всех болезнях 
Будет всех полезней? 
 

Горошек:

Я такой хорошенький, 
Зелёненький мальчишка. 
Если только захочу 
Всех горошком угощу!

Свёкла: 
Дай сказать, хоть слово мне, 
Выслушай сначала. 
Надо свёклу для борща 
И для винегрета. 
Кушай сам и угощай, 
Лучше свёклы нету!

Капуста:

Ты уж, свёкла, помолчи, 
Из капусты варят щи. 
А какие вкусные 
Пироги капустные! 
Зайчики-плутишки 
Любят кочерыжки. 
Угощу ребяток 
Кочерыжкой сладкой.

Огурец:

Очень будете довольны, 
Съев огурчик малосольный. 
А уж свежий огуречик 
Всем понравится, конечно!

Редиска:

Я - румяная редиска 
Поклонюсь вам низко-низко 
А хвалить себя зачем? 
Я и так известна всем!

Морковь:

Про меня рассказ недлинный: 
Кто не знает витамины? 
Пей всегда морковный сок 
И грызи морковку - 
Будешь ты тогда, дружок, 
Крепким, сильным, ловким!

Лук:

Я приправа в каждом блюде 
И всегда полезен людям. 
Угадали? - Я вам друг, 
Я - простой зелёный лук.

Картошка:

Я, картошка, так скромна. 
Слова не сказала. 
Но картошка так нужна 
И большим, и малым!

Ведущий: Спор давно кончать пора.

Спорить бесполезно.

Чтоб здоровым, сильным быть, 
Надо овощи любить 
Все без исключенья, 
В этом нет сомненья. 
В каждом польза есть и вкус, 
И решить я не берусь: 
Кто из вас вкуснее, 
Кто из вас нужнее?

 

Хором: Овощи для всех нужны. Кушать дети их должны!

Осень: Моя пора, осенняя, самая богатая и щедрая.

Ведущий: Об этом наша следующая песенка.

(Детский хор исполняет песню «Осень- щедрая пора»)

Осень: Все люди и звери делают запасы на зиму. Давайте и мы подготовимся к ней.

Игра «Разбери овощи, ягоды и фрукты»

(игра проводится совместно с родителями)

Ведущий: Разноцветная осень – как ты прекрасна!

Леса, урожай, листопад и ненастье.

Мы любим тебя, и другой нам не нужно

Прощаться с тобою, поверь, очень грустно!

Осень: Да. Мой сундучок опустел. Пришла пора прощаться.

Ведущий: Ах как не хочется нам расставаться

Попросим тебя мы ещё задержаться!

 

(Дети исполняют танец «Осень»)

Осень: Какой замечательный праздник вы устроили. Это самый лучший подарок для меня! Спасибо, ребята. А вам от меня тоже сюрприз – витамины. Будьте крепкими, здоровыми и сильными!

(Осень угощает ребят яблоками)