| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Фрагменты уроков
Новые Популярные Добавить материал
0
#1 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Школьное образование #Фрагмент урока
Презентация к уроку литературного чтения по теме "Согласные звуки [р] [р’], буквы Р, р."
Презентация к уроку литературного чтения по теме "Согласные звуки [р] [р’], буквы Р, р."
1
#9 класс #10 класс #11 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Соответствие должности #Высшая категория #Первая категория #Вторая категория #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Body parts idioms
Разработка направлена на изучение и отработку лексической темы "Идиомы: части тела" по английскому языку
20
#1 класс #2 класс #Чтение #Литература #Русский язык #Методические разработки #Учитель начальных классов #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Дидактический материал "Чистоговорки на звуки [б], [б,]"
Данный ресурс предназначен для проведения речевой разминки в логопедических группах, в 1-2 классах.
3
#9 класс #10 класс #11 класс #ФГОС #Методические разработки #Социальный педагог #Классный руководитель #Психолог #Соответствие должности #Фрагмент урока
Упражнение «Что я сегодня хочу?»
Упражнение для начала учебного дня или начала занятия/урока
1
#Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Методические разработки #Все учителя #Соответствие должности #Дошкольное образование #Фрагмент урока
"Незнайка и Безопасность"
Как Незнайка и Азбука Безопасности общались
1
#5 класс #6 класс #7 класс #Литература #Методические разработки #Все учителя #Учитель-предметник #Высшая категория #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК В.Я. Коровиной
НЕСТАНДАРТНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 5-7 КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Фрагменты уроков литературы.
8
#10 класс #Русский язык #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК Н. Г. Гольцовой
Фрагмент урока. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Фрагмент урока. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
3
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Первая категория #Художественное #Дополнительное образование #Фрагмент урока
"Коллекционирование. Что мы о нем знаем..."
Теоретический материал "Коллекционирование. Что мы о нем знаем..." составлен для учащихся по общеразвивающим и предпрофессиональным программам в области искусства.
10
#1 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Учитель начальных классов #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК «Перспектива»
Фрагмент урока математики в 1 классе по развитию и оценке умения работать в парах.
Работа в паре имеет большое значение для формирования всех видов универсальных учебных действий: личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных.
На начальном этапе обучения индивидуальные успехи ребёнка впервые приобретают социальный смысл, поэтому необходимо создать оптимальные условия для формирования коммуникативных компетенций, мотивации достижения, самостоятельности учащегося.
Парная работа - это возможность и необходимость сочетать на уроке обучение и воспитание, строить взаимоотношения детей.