Умение общаться с взрослыми и сверстниками – это непременное условие всестороннего развития ребенка. Целенаправленное обучение детей с ОНР рассказыванию позволяет детям овладеть языковыми средствами, на основе которых возможно построение связных, законченных высказываний. Дети овладевают навыками составления рассказа по наглядной опоре, который наряду с пересказом составляют основу овладения знаниями в период начального обучения в школе.

План-конспект лекционного занятия по дисциплине ЕН.01 Математика для специальности 44.02.01 Дошкольное образование

Лекция по теме "Возрастная психология как самостоятельная отрасль психологической науки".

Лекция по теме "Методы психологии".

Звуковая партитура для мероприятия (пример)

Доклад на тему: "22 июня- День памяти и скорби"

Статья о культурно-досуговой деятельности как сфера самореализации молодежи

За основу своей педагогической деятельности учителя начальной школы принимают принцип: «Мои ученики будут узнавать новое не от меня, они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться, развить собственные идеи» (И. Г. Песталоцци). Мы должны научить ребенка учиться, а тем самым овладеть универсальными учебными действиями, без которых ничего не может быть, и которые формируют фундаментальное ядро образования. Именно в действии порождается знание.

Статья дает понимание о необходимости получения теоретических знаний для применения их на практике (на примере занятий по ландшафтному дизайну)

Лекция создана на основе параграфа "Древний Рим" учебника Артёмов В.В, Лубченков Ю.Н. История, Ч.1. Дополнена иллюстративным материалом (исторические карты, картинки по теме), а также вопросами. Материал может быть использован в качестве задания при дистанционном обучении или при самостоятельном изучении темы