Конспект родительского собрания поможет интересно провести время с родителями первоклассников.

При своевременном обучении и воспитании ребенка с ОВЗ – действия ребенка приобретают осмысленный и качественный характер. Важно не упустить формирование навыка на каждом возрастном этапе, так как именно в практической деятельности происходит накопление представлений и опыта.

У родителей нередко создается впечатление, что речевое недоразвитие ребенка со временем исчезнет, без специального вмешательства. С первых встреч с родителями я обращаю внимание на важность систематических занятий, порой занимающих продолжительный период, поскольку речевые нарушения требуют постоянного внимания. В связи с этим мною разработаны методические рекомендации для занятий с ребенком дома.

Круглый стол.

Цель собрания: формирование представления родителей о полезном мобильном простран-стве в образовательном процессе для школьников. Задачи: 1. Обратить внимание родителей на достоинства и недостатки использования ребенком мо-бильного телефона. 2. Показать актуальность использования мобильных телефонов в учебно-воспитательной дея-тельности. 3. Познакомить родителей с мобильными приложениями полезными для развития ребенка. Формы проведения собраний: дискуссия, практикум.

Основной потребностью всех детей, и детей-инвалидов в том числе, являются любовь, пища, кров и возможность познавать себя и окружающий мир. Ребенку-инвалиду труднее постигать окружающий мир. Родители должны знать, что каждый ребенок развивается в трех областях: физической (тело), умственной (интеллект) , социальной (общение). Решающую роль в развитии и раннем обучении любого ребенка играют родители и другие члены семьи.

В методическом материале даны советы родителям, как правильно и интересно в домашних условиях провести артикуляционную и дыхательную гимнастики.

Почему дети начинают себя "плохо вести"?

Цель события: Формирование ценностного отношения к окружающему миру путем воздействия на перцептивно-эмоциональную сферу личности; реализация деятельностного подхода к изучению и охране природы своего региона.

Основное содержание: родители кратко знакомятся с Федеральным законом от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", в который входят следующие статьи: Статья 1. Сфера действия настоящего Федерального закона; Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе; Статья 3. Законодательство Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию...