Подборка частушек к праздникам.

23 февраля.

Шире круг, шире круг,

Дайте круг пошире.

Не одна иду плясать,

Нас идет четыре.

Новогоднее приключение со сказочными героями.

Сценарий Новогоднего утренника 1 класс

Ведущая: С вьюгой, ветром и морозом

Зимний праздник к нам идет.

И, конечно, Дед Мороз нам...

Программа конкурса чтецов о детях в годы Великой Отечественной войны.

Цель: воспитание патриотизма, уважения, чувства гордости и благодарности к великим подвигам героев Великой Отечественной войны.

В игровой форме прививать интерес к изучению родного языка.

Цель: вызвать интереc и уважение к руccкой культуре, обрядовым народным праздникам, традициям, обычаям.

Задачи:

1.      Познакомить с иcторией возникновения праздника.

2.      Воспитывать уважительное и доброжелательное отношение друг к другу, любовь и уважение к народным традициям и семье.

3.      Развивать творческие cпособности каждого ребёнка.

4.      Формирование здорового образа жизни.

Масленица получила свое название от того, что в этот период времени — последнюю неделю перед Великим постом, разрешается употребление в пищу сливочного масла, молочных продуктов и рыбы. В календаре Русской православной церкви, этот период называется Сырной седмицей.

В данной разработке описаны основные этапы формирования потребностей при выборе профессии. Материал поможет родителям тактично и корректно направить ребенка к выбору профессии.

Цели мероприятия:

• Образовательные: Повторить и закрепить знания, умения и навыки по теме «Пропорции и проценты», умения и навыки решения задач с помощью пропорций.
• Воспитательные: способствовать развитию любознательности, всестороннему и гармоническому развитию личности учащегося.
• Развивающие: развивать интерес к математике, логическое мышление, умения учащихся рассуждать.

Внеклассное мероприятие в форме игры, где предложены различные виды игровых приемов.

В настоящее время, в связи с переходом на новые стандарты образования, и теми требованиями, которые выдвигает общество образованию в целом, и организации образовательного процесса в частности, невозможно представить работу современного учителя без применения компьютерных технологий.