| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Олег Вячеславович Щипков1606 Россия, Москва, Москва Материал размещён в группе «Проф.тех.образование» |
Занятие по проведению занятия по курсу «Основы финансовой грамотности» по теме «Бухгалтерский баланс»»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по проведению занятия по курсу «Основы финансовой грамотности»
Тема: Бухгалтерский баланс
Цели урока:
Обучающие - закрепить полученные знания по теме бухгалтерский баланс, его содержание и структура, уяснить значение бухгалтерского баланса как способа экономической группировки и обобщенного отражения в денежной оценке хозяйственных средств по видам ресурсов и источникам их образования на определенную дату, его содержание и структуру.
Развивающие - развитие умений применять полученные практические знания на практике по теме бухгалтерский баланс, его содержание и структура.
Воспитательные - сформировать потребности самостоятельно осуществлять поисковую деятельность путем решения проблемных заданий; содействовать формированию познавательного интереса к дисциплине;
Средства обучения: инструктивно-методические указания по организации и проведению практического занятия
Раздаточный материал: наглядные пособия, форма №1, План счетов, калькуляторы
Порядок оформления практического занятия: работа выполняется в тетради для практических работ по данной дисциплине.
Литература:
Основные источники:
1.Федеральный закон № 402 -ФЗ «О бухгалтерском учете»
Гражданский кодекс Российской Федерации.
Налоговый кодекс Российской Федерации.
Трудовой кодекс Российской Федерации.
План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкция по его применению. Приказ Министерства финансов Российской Федерации от 23.12.2010 №183н «Об утверждении плана счетов бухгалтерского учёта автономных учреждений и инструкция по его применению».
Бухгалтерский учёт Лебедева Е.М. М: Издательский центр «Академия», 2009
.В.Т. Чая Бухгалтерский учет для экономических специальностей: учебное пособие. М.: КНОРУС, 2009.
Интернет-ресурсы:
http:// (Центральный банк РФ)
http:// (Министерство финансов РФ)
Методические указания и ход выполнения работы
Бухгалтерский баланс – это способ экономической группировки и отражения средств предприятия по видам и источникам образования в денежных единицах на определенную дату.
Бухгалтерский баланс – это форма бухгалтерской отчетности, содержит информацию о средствах и финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
Баланс – это таблица, состоящая из 2-х частей актива и пассива. Итоги по активу и пассиву должны быть равны и называются валютой баланса.
Баланс
| Актив | Пассив |
| 1. Внеоборотные активы | 3. Капитал и резервы |
| 2. Оборотные активы | 4. Долгосрочные обязательства |
| ---------------- | 5. Краткосрочные обязательства |
Сумма -актива Сумма -пассива
Для составления бухгалтерского баланса необходимо:
1. Заполнить сторону актива баланса
Внеоборотные активы:
А) Основные средства:
В балансе основные средства отражаются за вычетом износа, т.е. общую стоимость основных средств надо уменьшить на сумму износа (амортизации)
Б) Нематериальные активы.
В) Итого по разделу 1.
Оборотные средства: запасы, денежные средства, краткосрочные вложения, дебиторская задолженность.
Итого по разделу 2.
Подсчитать итого по активу баланса (раздел 1 + раздел 2).
2. Заполнить сторону пассива баланса
Капитал и резервы: уставной капитал, резервный капитал, целевое финансирование, нераспределенная прибыль.
Долгосрочные обязательства: долгосрочные кредиты банка.
Краткосрочные обязательства.
4. Подсчитать итоги по каждому разделу.
5. Подсчитать итоги по пассиву баланса.
Итоги по активу и пассиву должны быть равны.
АКТИВ = ПАССИВ - Баланс составлен правильно.
Задание 1
1.Составить бухгалтерский баланс на 1 января 201- года.
2. Проверить основное свойство бухгалтерского баланса.
Исходные данные: Остатки на синтетических счетах на 1 января 201- года:
| Нематериальные активы | 450 000 |
| Уставный капитал | 1 202 000 |
| Нераспределенная прибыль | 40 000 |
| Основные средства | 650 000 |
| Материалы | 200 000 |
| Задолженность по оплате труда | 160 000 |
| Задолженность по налогам в бюджет | 25 000 |
| Основное производство (НЗП) | 35 000 |
| Готовая продукция | 56 000 |
| Задолженность во внебюджетные фонды | 49 000 |
| Касса | 45 000 |
| Расчётные счета | 40 000 |
Решение
Задание выполняется на бланке баланса ( форме №1).
Задание 2
Составить бухгалтерский баланс на 1 января 201- года.
Проверить основное свойство бухгалтерского баланса.
Исходные данные: Остатки на синтетических счетах на 1 января 201- года:
| Уставный капитал | 1 000 000 |
| Основные средства | 720 000 |
| Нематериальные активы | 300 000 |
| Материалы | 137 000 |
| Готовая продукция | 110 000 |
| Задолженность покупателей | 70 000 |
| Расчётные счета | 170 000 |
| Задолженность по налогам в бюджет | 25 000 |
| Задолженность по страховым взносам | 12 000 |
| Задолженность поставщикам | 500 000 |
| Касса | 30 000 |
Контрольные вопросы:
Что такое баланс?
Какие разделы имеет баланс?
Что относится к внеоборотным активам предприятия?
Что относится к оборотным активам?
Что такое уставный капитал и где его величина отражается в балансе?
Как в балансе отражается дебиторская и кредиторская задолженность?
Как подразделяются балансы по времени их составления?
Как подразделяются балансы по источникам их составления?
Как подразделяются балансы по способу очистки?
Что такое валюта баланса?
Критерии оценки:
«5» - задание выполнено полностью, студент отвечает уверенно на дополнительные вопросы, свободно ориентируется в заполненных бухгалтерских документах;
«4» - задание выполнено полностью, но имеются некоторые неточности в оформлении бухгалтерских документов, студент отвечает уверенно на дополнительные вопросы;
«3» - задание выполнено не полностью, то есть не выполнено одно задание, студент не уверенно отвечает на поставленные вопросы, слабо ориентируется в составлении бухгалтерских проводок;
«2» - выполнено только половина задания, студент не отвечает на поставленные вопросы.
