| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Костюк Любовь Григорьевна4848 Окончила Донецкий Гос. Университет факультет прикладной математики. Работаю учителем математики и информатики с 01.04.2005 г. Моя работа мне очень нравится! Ведь, это прекрасно, быть учителем – чувствовать свою ответственность за каждого ученика! Россия, Ставропольский край, Изобильный |
Рабочая программа по курсу: «Основы финансовой грамотности»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Центр образования»
Изобильненского муниципального района
Ставропольского края
| Рассмотрено | Согласовано | Утверждено |
| Протокол заседания МО учителей | Заместитель директора по УВР_________Педашенко Г.В. | Решением педагогического совета |
| Естественно-математического цикла | от « »_____2017 года | |
| от « »______2017 года №___ | « »________ 2017 года | Протокол №___ |
| Руководитель МО: | введено в действие приказом | |
| /Костюк Л.Г../______________ | от « »_____2017 года | |
| Директор МКОУ «ЦО» ИМРСК ___________/Ю.Г. Горлов/ | ||
Рабочая программа
по курсу:
« Основы финансовой грамотности»
11 класс
Количество часов – 34 часа
Учитель математики: Костюк Любовь Григорьевна
Программа разработана по спецпроекту Российской экономической школы по личным финансам.
на 2017-2018 учебный год
Пояснительная записка
Сейчас в мире сложилась ситуация, когда школа, как один из важнейших социальных институтов, должна оказывать помощь обучающимся в адаптации к современным экономическим условиям жизни и будущей профессиональной деятельности. Поэтому становится необходимым обучить подростков тем умениям, которые будут нужны для оптимального поведения в современных условиях финансового мира. Вместе с тем обучающиеся способны расширять свой кругозор в финансовых вопросах благодаря развитию общеинтеллектуальных способностей, формируемых школой.
Данный курс «Основы финансовой грамотности» разработан для расширения финансовой грамотности обучающихся 11 класса. Каждый старшеклассник стоит перед выбором профессии, и данный курс сможет помочь обучающимся сделать правильный выбор. Предлагаемый курс является одним из учебных модулей основного предмета «Обществознание». Предназначение курса – предметно-ориентированное – дает возможность обучающемуся реализовать свой интерес к выбранному предмету, углубить отдельные темы базовых общеобразовательных программ, оценить готовность и способность осваивать выбранный предмет на повышенном уровне. Обучающиеся получат практический опыт экономического поведения и взаимодействия с субъектами рынка, который смогут использовать в повседневной жизни. Внутренняя логика построения содержания курса предполагает сочетание теоретических и практических работ .
Программа рассчитана на 34 часа в год, 1 час в неделю. Программа курса « Основы финансовой грамотности» состоит из пяти разделов:
Управление денежными средствами семьи.
Способы повышения семейного благосостояния.
Риски в мире денег.
Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем.
Человек и государство: как они взаимодействуют.
Цели и задачи курса
Цель: сформировать у обучающихся 11 класса основы финансовой грамотности.
Задачи:
усвоение базовых понятий и терминов курса, используемых в финансовой сфере
формирование финансовой грамотности, позволяющей анализировать проблемы и происходящие изменения в сфере экономики, вырабатывать на этой основе собственные суждения, умения оценивать возможные последствия принимаемых решений;
выработка навыков проведения исследований экономических явлений в финансовой сфере: анализ, синтез, обобщение финансово - экономической информации, прогнозирование развития явления и поведения людей в финансовой сфере ;
освоение технологии использования интерактивных обучающих программ в процессе обучения и для решения типичных экономических задач;
формирование информационной культуры обучающихся, умение отбирать информацию и работать с ней на различных носителях, понимание роли информации в деятельности человека на финансовом рынке.
Методы и формы обучения:
Для реализации поставленных задач в рамках курса используются следующие методы обучения:
лекции,
практические занятия: анализ печатной, теле-радиоинформации; сравнительные таблицы, памятки для анализа правовых документов,
семинары,
дискуссии,
деловые игры,
решение тестов, задач, проблемных ситуаций.
Методы и формы контроля:
Текущий контроль уровня усвоения материала осуществляется в ходе выполнения обучающимися самостоятельных и практических работ, тематического тестирования. В процессе обучения проводится две контрольных работ .
Структура курса
Курс «Основы финансовой грамотности» в 11 классе состоит из пяти разделов. Каждый раздел имеет целостное, законченное содержание: изучается определённая сфера финансовых отношений и определённый круг финансовых задач, с которыми сталкивается человек в своей практической жизни.
| № | Раздел | Количество часов |
| Раздел 1 | Управление денежными средствами семьи | 10 |
| Раздел 2 | Способы повышения семейного благосостояния | 6 |
| Раздел 3 | Риски в мире денег | 5 |
| Раздел 4 | Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем | 7 |
| Раздел 5 | Человек и государство: как они взаимодействуют | 6 |
| ВСЕГО: | 34 |
Литература:
– сайт Министерства финансов РФ
– сайт Правительства РФ
– сайт Федеральной службы государственной статистики
– сайт Министерства экономического развития РФ
– сайт Министерства торговли и промышленности РФ
– сайт Федеральной антимонопольной службы РФ
– сайт Центрального банка РФ
– сайт Федеральной налоговой службы РФ
– сайт «РосБизнесКонсалтинг»
Содержание курса
Раздел 1. Управление денежными средствами семьи (10 ч)
Базовые понятия и знания:
Эмиссия денег, денежная масса, покупательная способность денег, Центральный банк, структура доходов населения, структура доходов семьи, структура личных доходов, человеческий капитал, благосостояние семьи, контроль расходов семьи, семейный бюджет: профицит, дефицит, личный бюджет. Способы влияния государства на инфляцию. Структуры доходов населения России и её изменений в конце XX – начале XXI в.. Факторы, влияющие в России на размер доходов из различных источников. Зависимость уровня благосостояния от структуры источников доходов семьи. Статьи семейного и личного бюджета. Обязательные ежемесячные затраты семьи.
Раздел 2. Способы повышения семейного благосостояния (6 ч)
Базовые понятия и знания:
Банк; инвестиционный фонд; страховая компания; финансовое планирование. Знание основных видов финансовых услуг и продуктов для физических лиц; знание возможных норм сбережения.
Принципы хранения денег на банковском счёте. Варианты использования сбережения и инвестирования на разных стадиях жизненного цикла семьи. Необходимость аккумулировать сбережения для будущих затрат. Инвестиции и сбережения. Доходность инвестиционных продуктов. Рациональные схемы инвестирования семейных сбережений для обеспечения будущих крупных расходов семьи.
Раздел 3. Риски в мире денег (5 ч)
Базовые понятия и знания:
Особые жизненные ситуации. Социальные пособия. Страхование: виды страхования и страховых продуктов. Финансовые риски: виды рисков. Способы государственной поддержки в случаях природных и техногенных катастроф и других форс-мажорных случаях. Виды финансовых рисков: инфляция, девальвация, банкротство финансовых компаний, управляющих семейными сбережениями, финансовое мошенничество. Способы сокращения финансовых рисков.
Раздел 4. Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем (7 ч)
Базовые понятия и знания:
Банк. Банковская система РФ. Бизнес. Источники финансирования бизнеса. Мировой валютный рынок. Виды банковских операций. Бизнес-план. Финансовые правила ведения бизнеса. Банковский договор. Банковские проценты. Виды банковских услуг.
Раздел 5. Человек и государство: как они взаимодействуют (6 ч)
Базовые понятия и знания:
Налоги: прямые и косвенные налоги. Пошлины, сборы. Пенсия. Пенсионная система. Пенсионные фонды. Налоги с физических и юридических лиц. Способы уплаты налогов. Общие принципы устройства пенсионной системы РФ. Способы пенсионных накоплений. Ответственность налогоплательщика.
Календарно - тематическое планирование по основам финансовой грамотности11 класс
Количество часов: 1 час; всего 34 часа
| № | Содержание | Кол-во часов | Дата по плану | Дата по факту | Домашнее задание |
| 1. | Управление денежными средствами семьи (10 ч) | ||||
| 1.1. | Деньги: что это такое? | 1 | конспект | ||
| 1.2 | Что может происходить с деньгами и как это влияет на финансы нашей семьи | 1 | конспект | ||
| 1.3 | Какие бывают источники доходов | конспект | |||
| 1.4 | От чего зависят личные и семейные доходы | 1 | конспек | ||
| 1.5 | От чего зависят личные и семейные доходы | 1 | Подготовить реферат на тему: «Управление денежными средствами семьи» | ||
| 1.6 | Как контролировать семейные расходы | 1 | конспект | ||
| 1.7 | Что такое семейный бюджет и как его планировать | 1 | Привести пример семейного бюджета вашей семьи | ||
| 1.8 | Статьи семейного и личного бюджета. Обязательные ежемесячные затраты семьи. | 1 | конспект | ||
| 1.9 | Как оптимизировать семейный бюджет | 1 | конспект | ||
| 1.10 | Практическая работа | 1 | Повторение пройденного материала | ||
| 2. | Способы повышения семейного благосостояния (6 ч) | ||||
| 2.1 | Для чего нужны финансовые организации | 1 | конспект | ||
| 2.2 | Вклады: как сохранить и приумножить | 1 | конспект | ||
| 2.3 | Как увеличить семейные расходы с использованием финансовых организаций | 1 | конспект | ||
| 2.4 | Для чего нужно осуществлять финансовое планирование | 1 | конспект | ||
| 2.5 | Рациональные схемы инвестирования семейных сбережений для обеспечения будущих крупных расходов семьи. | 1 | Подготовить реферат на тему: «Способы повышения семейного благосостояния» | ||
| 2.6 | Контрольная работа № 1 | 1 | Повторение пройденного материала | ||
| 3. | Риски в мире денег (5 ч) | ||||
| 3.1 | Особые жизненный ситуации: рождение ребёнка, потеря кормильца | 1 | конспект | ||
| 3.2 | Особые жизненные ситуации: болезнь, потеря работы, природные и техногенные катастрофы | 1 | конспект | ||
| 3.3 | Какие бывают финансовые риски | 1 | конспект | ||
| 3.4 | Способы сокращения финансовых рисков. | 1 | конспект | ||
| 3.5 | Что такое финансовые пирамиды | 1 | Подготовить реферат на тему: «Риски в мире денег» | ||
| 4. | Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем (7 ч) | ||||
| 4.1 | Что такое банк и чем он может быть вам полезен | 1 | конспект | ||
| 4.2 | Польза и риски банковских карт | 1 | конспект | ||
| 4.3 | Что такое бизнес | 1 | конспект | ||
| 4.4 | Личный бизнес - план | 1 | Привести пример личного бизнес - плана | ||
| 4.5 | Как создать свое дело | 1 | конспект | ||
| 4.6 | Что такое валютный рынок и как он устроен | 1 | конспект | ||
| 4.7 | Можно ли выиграть, размещая сбережения в валюте | 1 | Подготовить реферат на тему: «Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем» | ||
| 5. | Человек и государство: как они взаимодействуют (6 ч) | ||||
| 5.1 | Что такое налоги и зачем их платить | 1 | конспект | ||
| 5.2 | Какие налоги мы платим | 1 | конспект | ||
| 5.3 | Все о будующей пенсии: для учебы и старости. | 1 | конспект | ||
| 5.4 | Пенсионное обеспечение и финансовое благополучие в старости | 1 | конспект | ||
| 5.5 | Ответственность налогоплательщика. | 1 | Подготовить реферат на тему: «Общие принципы устройства пенсионной системы РФ» | ||
| 5.6 | Контрольная работа № 2 | 1 | Подведение итогов | ||
