Настольная игра:
«Школа мастеров»
детский сад № 51, г. Рыбинск, 2022 год
Муравьёва Мария Геннадиевна, воспитатель
Игра предназначена для детей 4 – 7 лет. Одновременно могут участвовать от 1 до 7 игроков.
Игра предназначена для детей 4 – 7 лет. Одновременно могут участвовать от 1 до 7 игроков.
Состав игры:
Игровые поля
Изображения растений и животных
Дидактические задачи:
Образовательные:
Способствовать формированию представлений о пейзаже, как жанре изобразительного искусства;
Способствовать формированию временных представлений детей. (части суток, времена года)
Развивающие:
Развивать художественно – эстетическое восприятие через самостоятельную деятельность детей.
Создавать условия для развития логического мышления – замечать несоответствия содержания созданной картинки и реальной действительности.
Способствовать развитию коммуникативных навыков.
Воспитательные:
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, желание оказать помощь.
1 вариант игровой деятельности:
Ребёнку предлагается самостоятельно составить картинку, соответствующую требованиям пейзажной живописи, выбрав одно из игровых полей.
2 вариант игровой деятельности:
Ребёнку предлагается самостоятельно составить картинку, соответствующую одному из временных представлений (Части суток, времена года)
3 вариант игровой деятельности:
Ребёнку предлагается самостоятельно составить картинку: «Кто где живёт?», «Кто как зимует?»
4 вариант игровой деятельности:
Ребёнку предлагается самостоятельно составить картинку: «Бывает – не бывает?»
Другому игроку предлагается найти ошибки и объяснить свой выбор.
Картинки и пейзажи скачаны из интернет – ресурса:
https://www.liveinternet.ru/users/5155879/rubric/5600790/
