Конспект занятия в старшей группе на тему «Мебель»

Конспект занятия в старшей группе

на тему «Мебель» 

Доброе утро, ребята! Сегодня с вами мы обсудим одну интересную тему, а что за тема, попробуйте отгадать по загадкам, которые я вам загадаю:

***

У него четыре ножки

Не такие, как у кошки,

У него еще есть шляпа,

Не такая, как у папы. (стол.)

***

Хоть у нас четыре ножки,

Мы не мишки и не кошки.

Мы не пони, хоть на нас

Вы садились сотни раз.

Сами всегда стоим,

Всем садиться велим. (стулья.)

***

Я удобный, очень мягкий,

Вам нетрудно угадать,

Любят бабушки и внуки

Посидеть и полежать (диван)

***

Две спинки, матрас и четыре ноги.

Что я задумал, скорей назови. (кровать.)

Какие молодцы, все отгадали!

А как вы думаете, как можно одним словом все это назвать? (мебель)

Где делают мебель? (На фабрике.)

Как называется фабрика, на которой делают мебель? (Мебельная фабрика.)

Как называется магазин, в котором продают мебель? (Мебельный магазин.)

А как вы думаете, из чего делают мебель? (Из дерева, кожи, стекла, пластика, железа.)

Упражнение «Из чего изготавливают мебель?» (в круге)

мебель из дерева – какая? (деревянная)

из металла - какая? (металлическая)

из пластмассы - какая? (пластмассовая)

из стекла - какая? (стеклянная)

Пальчиковая гимнастика «Много мебели в квартире»

Раз, два, три, четыре,

Много мебели  квартире.               Ритмично сжимаем и разжимаем кулачки.

В шкаф повесим мы рубашку,

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.       Загибаем пальчики, начиная с больших, на каждое название мебели.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом.

Чай с вареньем дружно пили

Много мебели в квартире.        Ритмично попеременно хлопаем в ладоши и стучим    кулачками.

А как же называется профессия у людей, которые изготовляют мебель? (Столяры.)

Упражнение « 4-й лишний»:

назовите лишний предмет.

тапки, кроссовки, стул, туфли.

шапка, кровать, шляпа, косынка.

платье, футболка, шкаф, брюки.

куртка, комбинезон, пальто, кресло. 

Табурет - буфет - полка - холодильник.

Диван - кресло - журнальный столик - телефон.

Тумбочка - автомобиль - шкаф - стул.

Книжный шкаф — книга — письменный стол — тумбочка.

Кровать - кресло - настольная лампа - диван.

Стол письменный - стол обеденный - табурет – журнальный столик.

Буфет - диван - стул - кресло.

Игра «Большой-маленький»

Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я буду называть вам большой предмет, например, стул, а вы будете называть маленький – стульчик.

У меня большой шкаф, а у вас маленький… (шкафчик)

У меня большая кровать, а у вас маленькая (кроватка)

У меня большой стол, а у вас маленький… (столик)

У меня большой диван, а у вас маленький (диванчик)

Практическое задание.

Раскрась посуду голубым, а мебель коричневым. 

Рефлексия

.- О чем мы говорили сегодня?

- Что мы делали на занятии?

- Что особенно вам понравилось?

- Молодцы, все хорошо работали.