Конспект НОД в старшей группе «Моя Россия» (с презентацией)

/data/files/o1586071110.pptx (Презентация "Моя Россия")НОД в старшей группе «Моя Россия».

Цель: воспитание у детей интереса к истории своей страны, чувства любви и гордости за свою страну.

Задачи:

Образовательные:

Упорядочить, закрепить знания детей о символике страны;

познакомить детей с понятиями «Россия», «Родина».

Воспитательные:

Формировать у детей чувства любви к своей стране.

Развивающие:

Развивать у детей познавательные интерес, познавательные способности;

развивать словарный запас.

Оборудование и материалы: заготовки матрёшек из бумаги, звуковое сопровождение, ноутбук и проектор для демонстрации презентации.

Предварительная работа:

Беседы о России, её символах;

чтение литературных произведений о Родине, России;

просмотр мультфильмов из цикла «Гора Самоцветов».

Ход занятия.

Дети выходят на ковёр и образуют круг.

Ребята, покажите мне, пожалуйста, свои ладошки. А теперь потрите их друг об друга. Что вы чувствуете? (тепло). Правильно – тепло. Это тепло ваших добрых рук. Возьмите друг друга за руку и подарите тепло друзьям.

Дети присаживаются на свои места.

Основная часть (демонстрация презентации)

В космосе бескрайнем,

Что-то вдруг случилось,

Ярким ярким светом

Солнце засветилось.

Осветило звёзды.

Разные кометы,

И согрело нашу круглую планету.

На планете этой есть леса и горы,

Океаны синие, бескрайние просторы.

На планете этой мы живём друзья,

И гордо называем мы её (Земля).

Много стран на планете Земля. Каждая страна имеет свои символы, традиции, историю. У каждой страны, как и у человека, есть своё имя. И сегодня я предлагаю отправиться в виртуальное путешествие по нашей стране.

Ребята, а кто знает как называется наша страна? (Россия)

А как называются люди, которые живут в России? (россияне)

Ребята, а какая наша страна? (Большая, красивая, сильная)

Наша Родина – это красивое государство. У каждого государства есть свои отличительные знаки – символы. Какие? (флаг, герб, гимн).

Ребята, давайте поговорим о флаге. Из каких цветов он состоит?

Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет,

Красная полоска – солнечный рассвет.

Белый цвет что означает? (мир, чистоту, совершенство)

Синий? (вера, верность, постоянство).

Красный цвет символизирует? (энергию, силу, кровь, пролитую на войнах, за Отечество).

А теперь обратим внимание на герб. Что изображено на нём? (ответы детей)

У России величавой на гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад и восток он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый. Он России дух свободный.

А сейчас мы с вами немного отдохнём.

Физкультминутка «Матрёшки».

Мы весёлые матрёшки (дети улыбаются друг другу)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

На ногах у нас сапожки (показывают ножки на пяточке)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши).

В сарафанах наших пёстрых

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши).

Мы похожи, словно сёстры (поворачиваются по кругу).

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши).

Ещё одним из символов нашей страны является? (гимн) А что же такое гимн? (Гимн – главная песня страны, её слушают стоя). Прослушиваем гимн.

А теперь посмотрим на карту России. Вот так много места занимает наша страна. Когда на одном конце страны идёт снег, то на другом – светит солнце, чтобы добраться с одного конца страны на другой нужно очень долго ехать.

К нам в Россию приезжает очень много гостей из разных стран, и всегда увозят наш русский сувенир. Как вы думаете, что это за сувенир?

Послушайте загадку.

В этой молодице прячутся девицы,

Каждая сестрица для меньшой темница.

Красные щёчки, пёстрые платочки,

Хлопают в ладошки, весёлые ….(Матрёшки).

А сейчас, давайте мы с вами превратимся в народных умельцев и распишем наших матрёшек различными узорами.

Ой, какие замечательные матрёшки - сувениры у нас получились. Понравилось вам наше виртуальное путешествие? Что вы нового узнали? Что вам больше всего запомнилось?