Материал опубликовала

Учитель биологии высшей квалификационной категории, педагогический стаж 47 лет, руководитель регионального отделения "Зеленая планета". Отличник народного просвещения. Победитель краевого и национального проекта «Образование»

Россия, Пермский край, Карагай

Материал размещён в группе «Урок биологии»

#4 класс #5 класс #6 класс #Биология #Экология #Окружающий мир #Краеведение #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Обучающая игра

Обучающая игра "Жизненные формы растений: деревья, кустарники, травы"

Пояснительная записка

Подготовила:
Трефилова Раиса Поликарповна,
учитель биологии
МБОУ «Карагайская СОШ № 2»,
с. Карагай, Пермский край

Предмет: Биология, Краеведение, Окружающий мир, Экология.

Класс: 4-6.

Цель: Систематизация и закрепление материала о жизненных формах растений с помощью интерактивного ресурса.

Задачи:

повысить интерес учащихся к теме "Жизненные формы растений";
использовать интерактивный ресурс для проверки, закрепления и систематизации знаний обучающихся;
координировать работу учащихся на сервисе с помощью «классной комнаты» на сайте https://learningapps.org/ ;
развивать внимание, логическое мышление и визуальную зоркость учащихся.

Оборудование для проведения урока или мероприятия: компьютер, выход в интернет.

Использование ресурса: игру можно использовать на уроках окружающего мира, биологии, экологии и краеведения для закрепления и систематизации знаний. Можно использовать в ходе дистанционного обучения. В игре дано 30 названий растений, которые произрастают в Пермском крае. С помощью курсора блоки с названиями необходимо распределить на три группы.

Для усвоения отличительных признаков данных жизненных форм дан словарик терминов и задание (с ответом).

Работа с ресурсом