Применение технологий «Обзор образовательного контента Интернет университета информационных технологий INTUIT.RU»

ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

ИНСТИТУТ ИМЕНИ М.Е.ЕВСЕВЬЕВА»

Факультет физико-математический

Кафедра информатики и вычислительной техники

Магистерская программа Информатика и информационные технологии

в образовании

РЕФЕРАТ

на тему:

Обзор образовательного контента Интернет университета информационных технологий INTUIT.RU

Выполнила: студентка группы МДИМ-116

Чадина Е. Г.

Проверила: канд. физ.- мат. наук, доцент

Кормилицына Т. В.

Саранск 2017

 

Оглавление

 

Введение

Постоянное увеличение объема информации, ограниченность учебного времени, невозможность или ограниченность посещения специализированных учебных заведений обуславливают необходимость интенсификации обучения, разработки и внедрения нетрадиционных технологий, базирующихся на использовании вычислительной техники и сетевых технологий. Ведь сейчас можно учиться, не проводя много времени в аудиториях, а иногда и вовсе не выходя из дома. В качестве современных технологий обучения выступают педагогические технологии, сетевые технологии, дистанционные технологии. Сегодня в образовательной системе России все более и более широко используются дистанционные образовательные технологии. Они применяются на всех уровнях профессионального образования: начального, среднего и высшего.

Рассмотрим возможность использования в условиях преподавания дисциплин блока «Информатика и информационные технологии» образовательного контента Интернет-портала Национального Открытого Университета «ИНТУИТ».

 

1. Обзор образовательного контента

Как известно своей целью образовательный проект НОЧУ ДПО «Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ» ставит свободное распространение знаний во Всемирной Сети и предоставление услуг дистанционного обучения.

На сайте проекта представлены в открытом и бесплатном доступе более 800 учебных курсов по тематикам компьютерных наук, информационных технологий, математике, физике, экономике, менеджменту и другим областям современных знаний.
Книжные серии «ИНТУИТ» «Основы информационных технологий», «Основы информатики и математики» (совместно с МГУ им. М.В. Ломоносова), «Основы экономики и менеджмента» (совместно с ВШБИ НИУ ВШЭ) объединяют несколько сотен книг и электронных учебников.

«ИНТУИТ» организует съемку видеокурсов и лекций в ведущих вузах и в телестудии. Видеотека проекта насчитывает несколько тысяч часов лекций известных профессоров и докладов ученых.

Проект сотрудничает с учебными заведениями, учебные материалы «ИНТУИТ» активно используются в учебном процессе более 500 вузов в Российской Федерации и других странах.

Его первым большим плюсом является то, что все программы дистанционного образования на портале (высшее образование, профессиональная переподготовка, повышение квалификации, курсы, видеокурсы, сертификации, академия Intel, академия Microsoft) являются бесплатными и общедоступными.

Программы дистанционного обучения в НОУ «ИНТУИТ»:

Высшее образование;

Второе высшее образование;

Профессиональная переподготовка;

Повышение квалификации;

Курсы (всего: 575);

Видеокурсы (всего: 190);

Сертификации (всего: 58);

Академия Intel (всего: 30);

Академия Microsoft (всего: 103).

Курсы подразделены на несколько специальностей: администратор 1C, администратор баз данных, администратор информационных систем, администратор коммуникационных систем, архитектор программного обеспечения, бухгалтер, журналист, историк, математик, менеджер, переводчик, преподаватель, программист, психолог, разработчик аппаратуры, разработчик интернет-проектов, руководитель, системный архитектор, социолог, специалист по безопасности, тестировщик, физик, философ, фотограф, художник, художник-аниматор, эколог, экономист, энергетик, юрист.

Все курсы на портале разделены на разделы. Каждый из них включает в себя теоретическую часть и практическую – пример решения задач. После каждого раздела следует тест по пройденному материалу, за который ставится промежуточная оценка, причем, выполненных заданий должно быть более 55%, иначе тема считается не пройденной. По завершению всего курса каждый студент должен пройти экзамен, на получение итоговой оценки и сертификата о прохождении курса. Итоговая оценка за курс сочетает в себе помимо оценки за экзамен – промежуточные оценки за тесты, лабораторные работы, а также контрольные и курсовые работы. В некоторых курсах каждая тема состоит не из лекционного материала, а из нескольких видеоуроков, продолжительность которых колеблется от 15 до 30 минут. В каждом видео уроке демонстрируется соответствующий теме урока материал, подробное решение конкретных практических задач, а также даются задачи для самостоятельного решения. Этот обучающий подход позволяет с одной стороны овладеть основными теоретическими аспектами, с другой – научиться самостоятельно решать задачи.

Тесты проходят в онлайн режиме, в виде всплывающего диалогового экрана. Могут включать в себя теоретические вопросы, а могут содержать задачи, которые необходимо решить и вписать правильный ответ. По завершению теста можно будет просмотреть задания, на которые учащиеся дали правильные и неправильные ответы, что позволяет разобрать ошибки и вернуться к повторению материала.

С недавнего времени в магазинах мобильных приложений появилась мобильная версия портала НОУ «ИНТУИТ», которая предоставляет доступ ко всему функционалу сайта с экрана планшета или смартфона (рис. 1). Все достижения синхронизируются в режиме реального времени с данными на сайте.

Рисунок 1 – Скриншот мобильной версии портала НОУ «ИНТУИТ»

Применительно к студентам педагогического образования можно отметить особенность портала в качестве платформы для публикации авторских учебных курсов. Для работы над созданием новых курсов приглашаются авторов и методистов для разработки программ повышения квалификации по различным областям знаний для образовательных программ среднего, среднего специального, высшего и дополнительного образования.

В дополнение к публикации учебных курсов на сайте проекта, НОУ «ИНТУИТ» предлагает:

издание электронного учебника в различных форматах для электронных книг и других мобильных устройств;

издания учебника тиражом 1000-2000 экземпляров при наличии заказов или спроса на книгу;

издания учебника ограниченным тиражом (печать по требованию) для авторов и учебных заведений.

Всем изданиям обязательно присваиваются индивидуальные коды ISBN, УДК, ББК и другие необходимые для аттестации атрибуты.

2. Пример образовательного курса

В качестве примера образовательного контента университета информационных технологий проекта НОУ «ИНТУИТ» рассмотрим курс специальности Программист «Введение в разработку приложений под ОС Android», разработанный преподавателями Северного (Арктического) федерального университета им. М.В. Ломоносова.

Курс ориентирован на людей, имеющих небольшой опыт программирования на современных языках и желающих научиться основам программирования для операционной системы Android.

В курсе рассматриваются следующие вопросы: предварительная подготовка компьютера для разработки под Android (установка и настройка программного обеспечения); проектирование и разработка приложений разного уровня сложности; использование возможностей смартфона (сенсорный экран, камера, звук, gps); подключение и использование готовых библиотек; разработка простых игровых приложений; основы разработки мобильных HTML5-приложений с использованием Intel XDK.

Продолжительность курса, включающего в себя теоретический материал и задания для самостоятельного выполнения, немногим более 14 часов, что составляет 10 з. е. при переводе в академические часы. В состав каждого блока курса входят:

лекция продолжительностью от 20 минут до 1,5 часов;

тест из 10 заданий, на выполнение которого отводится 30 минут;

одна или несколько самостоятельных работ с подробным описание совершаемых действий, скриншотами программ, исходным кодом и видеоразбором.

С кратким содержанием всех форм занятий можно ознакомится на странице курса. В таблице 1 приведено примерное тематическое планирования для курса «Введение в разработку приложений под ОС Android».

Таблица 1 – Тематическое планирование курса «Введение в разработку приложений под ОС Android»

Курс заканчивается экзаменационным тестированием продолжительностью 1 час 40 минут. При прохождении более 60% заданий студенту выдается электронный сертификат об обучении (рис. 2).

Рисунок 2 – Пример сертификата об успешном окончании курса

Получить официальный документ о краткосрочном повышении квалификации (рис. 3) в печатном виде можно при оплате в 500 р.

Рисунок 3 – Пример удостоверения о краткосрочном повышении квалификации

Данные документы об обучении имеют чисто формальный характер и не засчитываются в качестве основания для перезачета соответствующей дисциплины в ВУЗе. Однако, полученных в процессе изучения курса знаний вполне достаточно для успешной подготовки к зачету или экзамену по смежным программам.

Дополнительно курс поддержан глоссарием, списком дополнительной литературы и электронных ресурсов по тематике курса. Так же функционирует тематический форум, где слушатели курса могут общаться друг с другом и задавать вопросы тьюторам.

По итогам прохождения курса слушателю предоставляется информация о смежных курсах близких к тематике изученного: разработка приложений для ОС Android; Введение в разработку приложений для смартфонов на ОС Android, разработка приложений для Android 4.0.

Заключение

Проект НОУ «ИНТУТ» неоднократно отмечался наградами региональных и общенациональных конкурсов, в том числе и «Национальной премией Рунет». Проект является одним из самых популярных образовательных ресурсов и имеет большой потенциал роста.

Образовательный потенциал проекта НОУ «Интуит» возможно использовать на всех курсах профессионального образования. Достаточное количество тематик курса позволяет использовать портал в качестве площадки для реализации дистанционных образовательных технологий для множества дисциплин ОПОП бакалавриата, относящихся к информатике и информационным технологиям.

Во внеаудиторной работе образовательный портал можно использовать для самостоятельного изучения и повторения пройденных тем студентами, но преподавателю необходимо контролировать процесс обучения путем проверки оценок итоговых тестовых работ. Можно давать определенные курсы для домашнего обучения и вести контроль по экспресс опросам или тестовым работам на аудиторных занятиях. Так же для проверки прохождения курсов и выполнения заданий можно проверить наличием сертификата об окончании обучения.

Разработанные в рамках выпускных квалификационных работ бакалавров курсы можно предложить для бесплатной публикации на портале НОУ «ИНТУИТ» в соавторстве с научным руководителем студента.

 

Список использованных источников

Дьяконенко, Ю. Н. Использование открытых образовательных ресурсов в вузе / Ю. Н. Дьяконенко. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 37. – С. 44-50.

Ибрагимов, И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.М. Ибрагимов; Под ред. А.Н. Ковшов. - М.: ИЦ Академия, 2008. - 336 c.

Котельникова, Е. Н. Массовые открытые онлайн-курсы как инновационная тенденция в образовании / Е. Н. Котельникова, Т. Н. Варфоломеева. // Гуманитарные научные исследования. – 2016. – 5. – С. 23-32.

Федотова, Е.Л. Информационные технологии в науке и образовании: Учебное пособие / Е.Л. Федотова, А.А. Федотов. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 336 c.

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://school-collection.edu.ru/, свободный. – Загл. с экрана.

Национальный открытый университет "Интуит" [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.intuit.ru, свободный. – Загл. с экрана.

Образовательные ресурсы сети Интернет: Каталог [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://edu-top.ru/katalog/, свободный. – Загл. с экрана.