Эссе «Педагог XXI века»

Эссе на тему «Педагог 21 века»

Когда произносят фразу «Педагог 21 века», то сразу представляется молодой успешный человек, стоящий перед возле интерактивной доски, перед камерой, записывающей очередной онлайн-урок.

Да, несомненно современный учитель должен идти в ногу со временем, владеть современными информационными технологиями, искать нестандартные методы и формы работы. Идет время, меняются поколения, но одно остается неизменным - учитель должен находить ключики к сердцам детей.

Можно сказать, что от педагога зависит будущее. Именно он закладывает фундамент в образование своих учеников. Как сложится путь учеников, невозможно предугадать: пойдет ли он в высшее учебное заведение или в профессиональный колледж, с ним всегда будут те знания, которые заложил в него школьный учитель. Поэтому очень важно быть не просто человеком, дающим знания по программе, но и мудрым наставником, воспитателем.

Для меня современный учитель - это учитель, способный найти подход к современным ученикам. Ведь все мы понимаем, что нынешнее поколение - это дети, которые растут среди обилия гаджетов, которые на «ты» с информационными технологиями. И если многим учителям нужно было осваивать и изучать эти новшества, то для современных детей все современные технологии - обыденность.

«Плодотворным лучом солнца для молодой души» назвал учителя Константин Ушинский. И не важно в каком веке, в 21 или каком-то другом, учитель должен светиться, гореть своим делом. Ведь совсем не важно, что учитель знает великолепно свой предмет, если дети не загораются от него.

И конечно, очень важно, чтобы педагог был нравственным, духовным человеком. Ведь можно сказать, что учитель - это второй родитель. Своим поведением, отношением к жизни он подает пример своим ученикам. Как лакмусовые бумажки, дети впитывают ценности, идеалы истины и добра.

А.С. Макаренко в своей «Педагогической поэме» утверждает, что быть педагогом - нелегкий труд. Это действительно так. К современному педагогу достаточно много требований. Но самое главное - любить свой предмет и своих учеников.