Положение о городской научно-методической лаборатории

Положение о городской научно-методической лаборатории «Создание модели научно-методического и психологического сопровождения социализации и полноценной самореализации молодых кадров» в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 10»

Волжского района г. Саратова

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение о городской научно-методической лаборатории «Создание модели научно-методического и психологического сопровождения социализации и полноценной самореализации молодых кадров» в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 10» Волжского района г. Саратова (далее - Положение) разработано в соответствии с:

Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации»,

Положением о городской научно-методической лаборатории, утвержденным приказом председателя комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов» от 18.04.2017 г. № 448,

Уставом Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10» Волжского района г. Саратова (далее - МОУ «СОШ № 10»).

1.2. Настоящее Положение определяет цели, задачи и содержание деятельности городской научно-методической лаборатории «Создание модели научно-методического и психологического сопровождения социализации и полноценной самореализации молодых кадров» (далее – Лаборатория) в МОУ «СОШ № 10».

1.3. Лаборатория создается в целях осуществления научно-методической деятельности, повышения профессионального уровня педагогических работников, внедрения новых технологий и методик в образовательную и воспитательную деятельность.

2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛАБОРАТОРИИ

2.1. Целью работы Лаборатории является формирование профессионально-адаптированного компетентного молодого учителя.

2.2. В соответствии с поставленной целью Лаборатория решает следующие задачи:

- создание условий для профессиональной адаптации молодых учителей в коллективе,

- выявление затруднений при применении полученных во время обучения теоретических знаний в профессиональной практике и принятие мер по их предупреждению в дальнейшей работе,

- обеспечение постепенного вовлечения молодых учителей во все сферы школьной жизни,

- включение молодых учителей в самообразовательную и исследовательскую деятельность,

- формирование творческой индивидуальности молодого учителя,

- развитие профессионального мышления и готовности к преобразованиям,

- разработка модели методического, психологического сопровождения молодых учителей с позиций компетентностного подхода,

- повышение уровня профессионализма молодых специалистов через применение полученных теоретических знаний на практике,

- обновление кадрового состава школы.

2.3. Основные направления деятельности Лаборатории:

- научно-методическая работа, направленная на углубление научных знаний и повышение научно-методического уровня молодых специалистов,

- работа по формированию профессионально значимых умений и компетентностей, применению на практике в урочной и внеурочной деятельности полученных во время обучения знаний,

- работа по повышению уровня владения научным стилем речи и культурой педагогического общения,

- психологическое сопровождение, в том числе тренинги и занятия по развитию способности работать в коллективе (команде),

- работа, направленная на освоение молодыми специалистами корпоративных норм поведения, кодекса этики педагога,

- работа по освоению методики научно-исследовательской деятельности и презентации собственного опыта,

- организация педагогического взаимодействия наставник – молодой учитель, молодой учитель – молодому учителю.

3. УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЛАБОРАТОРИИ

3.1. В целях координации и осуществления деятельности Лаборатории создается экспертная группа из заместителей директора по воспитательной и учебно-воспитательной работы, наиболее опытных учителей, наиболее подготовленного представителя молодых специалистов. Состав экспертной группы утверждается приказом директора.

3.2. В состав экспертной группы могут входить также по согласованию представители комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов», муниципального казённого учреждения «Городской методический центр», иных образовательных и научных организаций.

3.3. Для обеспечения выполнения программы Лаборатории экспертная группа:

- составляет и рассматривает план работы Лаборатории,

- по мере необходимости вносит коррективы в план работы,

- ежегодно составляет отчет о деятельности Лаборатории по форме (приложение) и анализирует результативность выполнения намеченных мероприятий, проводит при необходимости экспертизу текущей деятельности Лаборатории,

- осуществляет текущий контроль за выполнением мероприятий,

- проводит заседания, на которых рассматриваются вопросы, связанные с деятельностью Лаборатории.

Заседания экспертной группы проводятся по мере необходимости, не реже 3 раз в год. В случае необходимости к работе экспертной группы привлекаются члены Лаборатории и заинтересованные лица других организаций (по согласованию). По итогам заседания оформляется протокол.

3.4. Изменения в составе экспертной группы по объективным (увольнение работника) или субъективным (самоотвод) причинам утверждаются приказом директора.

3.5. Директор:

- является руководителем Лаборатории, осуществляет контроль за её деятельностью,

- утверждает приказом план работы, состав участников и состав экспертной группы Лаборатории,

- руководит работой экспертной группы или назначает приказом ответственного за её работу,

- несет ответственность за выполнение программы и за результат деятельности Лаборатории,

- ежегодно утверждает отчет по итогам работы Лаборатории,

- в ходе работы обеспечивает соблюдение требований действующего законодательства в сфере образования, соблюдение и защиту прав участников образовательных отношений.

3.6. Для обеспечения организационных условий реализации программы Лаборатории при необходимости могут быть созданы временные творческие группы и/или объединения.

3.7. Статус городской научно-методической лаборатории может быть снят в случаях:

- завершения программы эксперимента,

- неперспективности эксперимента,

- нарушения действующего законодательства Российской Федерации,

- непредставления ежегодного отчета о проделанной работе.

3.8. Решение о снятии статуса городской научно-методической лаборатории может быть принято муниципальным экспертным советом и утверждается приказом комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов».

3.9. Экспертная группа по завершении программы Лаборатории в случае получения социально значимых результатов может подготовить материалы для распространения опыта на муниципальном уровне, подать заявку на открытие научно-методической лаборатории на региональном уровне.

4. ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

4.1. Лаборатория в ходе своей деятельности имеет право:

- устанавливать связи с образовательными и иными организациями, творческими коллективами и специалистами, занимающимися исследованиями и разработками по направлениям деятельности Лаборатории,

- публично представлять полученные в ходе деятельности результаты,

- вносить изменения в план работы по мере необходимости и согласовывать их в установленном порядке с комитетом по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов»,

- досрочно завершить свою деятельность в случае выполнения программы или невозможности её выполнения.

О досрочном выполнении или невыполнении программы Лаборатория обязана поставить в известность комитет по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов».

4.2. Лаборатория обязана:

- обеспечивать высокую эффективность всех направлений своей деятельности,

- качественно и своевременно выполнять поставленные задачи в соответствии с планом работы,

- участвовать в проведении конференций, конкурсов, круглых столов, семинаров по тематике Лаборатории,

- своевременно информировать комитет по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов» о возникших проблемах, препятствующих реализации проекта, которые могут привести к невыполнению плана деятельности, равно как и в случаях получения негативных результатов,

- обеспечивать в рамках проекта соблюдение прав и законных интересов участников образовательных отношений.

4.3. Лаборатория несет ответственность в установленном действующим законодательством порядке:

- за результаты своей деятельности,

- за охрану здоровья и жизни участников образовательных отношений в ходе реализации программы деятельности.

4.4. Члены Лаборатории имеют право:

- участвовать во всех мероприятиях, проводимых Лабораторией,

- представлять экспертной группе и/или руководителю Лаборатории предложения по совершенствованию деятельности Лаборатории,

- запрашивать у экспертной группы сведения, необходимые для работы Лаборатории.

4.5. Члены Лаборатории обязаны:

- качественно и своевременно выполнять порученную им работу в рамках утвержденного плана деятельности Лаборатории,

- своевременно предоставлять документы и сведения, необходимые для организации деятельности и составления отчетов членам экспертной группы.

4.6. Члены Лаборатории несут ответственность:

- за качественную и своевременную реализацию в полном объеме мероприятий по своему направлению деятельности,

- за достоверность предоставляемой информации по своему направлению деятельности,

- за жизнь и здоровье обучающихся во время проведения мероприятий.

Приложение к Положению

ОТЧЕТ

о деятельности городской научно-методической лаборатории

за 20__/__ учебный год

1. Участие в научно-методических, научно-практических конференциях, конкурсах и т.п. по проблематике работы Лаборатории

2. Участие в семинарах, вебинарах, мастер-классах и т.п. по проблематике работы Лаборатории

3. Организация совещаний, семинаров и других мероприятий школьного уровня для членов Лаборатории по проблематике работы

4. Список статей, тезисов докладов, методических разработок, опубликованных членами Лаборатории

5. Презентация опыта работы Лаборатории на муниципальном и выше уровнях