Архипова Алина Викторовна

Программа курса «Путь в английский» для будущих второклассников

Материал опубликован 7 June в группе

431

1213

Часто летом ко мне на занятия приводят детей, которые скоро начнут изучать английский. Чтобы у них не было страха, я разработала специальный курс. Его можно использовать во время летних занятий с детьми. Заниматься в таком случае стоит два раза в неделю. Во время этого курса дети просмотрят 26 серий про Гого, а всего их 37. Остальные серии можно смотреть уже в учебном году.

Цель

Познакомить учащихся с миром английского языка, чтобы в школе им было нестрашно начинать его изучение.

Задачи

Выучить с ребёнком английские буквы и звуки, которые они передают;

Зародить интерес к изучению иностранного языка;

Создать мотивацию к его изучению;

Смотреть на каждом занятии по 1-2 серии мультфильма «Гого любит английский», чтобы развивать навыки аудирования;

Понимание основ английского языка;

Научить ребёнка говорить на популярные темы простыми и короткими предложениями;

Понимание медленной и чёткой английской речи на базовые темы;

Разучивание песен и стихов на английском;

Проведение физкультминуток на английском;

Разучивание чантов на английском.

Оборудование

Карточки с английскими буквами и звуками;

Компьютер или телевизор;

Интерактивная доска;

Прописи английских букв;

Тетрадь в клетку;

Ручка;

Карандаш;

Доска;

Маркеры для доски;

Магниты для доски.

В своей работе я пользуюсь фониксами https://www.youtube.com/watch?v=6tlydXoNC2Q

и прописями http://grammar-tei.com/anglijskie-propisi-dlya-detej-skachat-i-raspechatat/

Карточки с буквами английского алфавита можно скачать вот здесь:

https://www.expresspublishing.co.uk/files/MyPhonicsAmerican1.pdf

В интернете можно найти множество вариантов как фониксов, так и различных карточек.

Транскрипция: https://infourok.ru/magazin-materialov/kartochki-anglijskaya-transkripciya-236057?utm_source=infourok&utm_medium=biblioteka&utm_campaign=sidebar-right&utm_content=

Я не нарушаю авторские права, так как всё это выложено в свободном доступе в интернете.

Номер п/п	Дата	Буква	Topic	Structures and vocabulary			Видео
1	03.06.	Aa	Hello! My name’s… What’s your name? How are you? I’m fine, thank you. Goodbye.				“Gogo loves English” (1)
2	06.06.	Bb	What’s his/her name? His/her name’s…				“Gogo loves English” (2)
3	10.06.	Cc	She/he is my/your… I’m your/his…. Who is she/he?	Mother, father, sister, brother, friend, dad			“Gogo loves English” (3)
4	13.06.	Dd	What’s this? Look! It’s a… This is a… Open it, please.		Box, plate, bowl, knife, fork, shark, water		“Gogo loves English” (4)
5	17.06.	Ee	What is it? What is this/that? That’s (isn’t) a… This is/isn’t a… Is this/that a…? Yes, it is. No, it isn’t.		Panda, tiger, zebra, monkey, elephant.		“Gogo loves English” (5)
6	20.06.	Ff	What colour is this/that? It’s… This/that is…		Green, red, blue, yellow, brown, grass, flower		“Gogo loves English” (6)
7	24.06.	Gg	What are they? That’s… They are… Are they…? Yes, they are. No, they aren’t. These are…		Orange, banana, apple, pear		“Gogo loves English” (7)
8	27.06.	Hh	Happy birthday! How old are you? I’m…		1-10, cake		“Gogo loves English” (8)
9	01.07.	Ii	What are they? They are… Are they? How many are there? There are 1-10…		Boats, cars, planes, birds, eggs, 1-10		“Gogo loves English” (9)
10	04.07.	Jj	What’s the time, please? It’s 1-12 o’clock.		Watch, clock, 1-12		“Gogo loves English” (10)
11	08.07.	Kk	What do you like? What’s this/that? I like… I don’t like…		Supermarket, tomatoes, potatoes, carrots, onions, beans, biscuits.		“Gogo loves English” (11)
12	11.07.	Ll	What’s that? What are these/those? This is a… It’s a… These/those are… Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. I like… I don’t like…		Cows, ants, birds, doughnut, sausage, hot dog, burger, sandwich		“Gogo loves English” (12)
13	15.07.	Mm	Revision What is it?				“Gogo loves English” (13)
14	18.07.	Nn	Have you got…? Yes, I have. I’ve got… No, I haven’t. I haven’t got…			Ruler, rubber, pencil, pen, notebook		“Gogo loves English” (14)
15	22.07.	Oo	Let’s…			To tidy the room, to read, to paint, to sing, to swim, to eat		“Gogo loves English” (15)
16	25.07.	Pp	Can you see? Yes, I can. No, I can’t. I/he can/can’t… What can he do?			See, dance, sing, swim, catch, climb, read, act, fly, eat		“Gogo loves English” (16)
17	29.07.	Qq	What are they? You are… I’m… I’m not… He/she/it is… He/she/it isn’t…			Big, small, tall, short, old, young, hungry, thirsty		“Gogo loves English” (17)
18	01.08.	Rr	What’s this? It’s… Do you like? I like… He likes… We/they like/don’t like…			Hungry, thirsty, push, pull, noodles, curry, soup, water Revision: colours		“Gogo loves English” (18)
19	05.08.	Ss	Have you/we/they got…? No, I haven’t. She has got… He hasn’t got… They’ve got…			Cold, wet, a towel, camera, umbrella Revision: sausage, apple, egg, drink		“Gogo loves English” (19)
20	08.08.	Tt	I/they want… He/she wants… Do you/they want…?			Want, jumper, T-shirt, hat, coat, robot, dirty, grey, orange, purple Revision: Car, boat, plane, zebra, tiger, elephant, ice-cream		“Gogo loves English” (20)
21	12.08.	Uu	Where is he? Where are you? He’s… Under, on, behind, in			To play hide-and-seek, bed, desk, door, drawer, pillow, basket Revision: ball, egg, fork, plate, bowl, apple		“Gogo loves English” (21)
22	15.08.	Vv	What is she/it doing? She is (not)…			Submarine, dive, swim, walk, fish, run, sink		“Gogo loves English” (22)
23	19.08.	Ww	What are we doing?			Puppet, head, arm, head, leg, feet, eyes, ears, nose, mouth Revision: sit. Stand, dance, sing, sleep, behind, under, on, fly, read		“Gogo loves English” (23)
24	22.08.	Xx	What are we doing? What is he doing?			To build a house, to cut wood, to use a hammer, to make the floor, to hit the nails, to climb up the ladder, to carry paint and brushes, to paint a house, open/close the door		“Gogo loves English” (24)
25	26.08.	Yy	Where are you going? Are we going to…? We are not going to… Where are we?			To look at, map, park, cinema, supermarket, zoo, beach		“Gogo loves English” (25)
26	29.08.	Zz						“Gogo loves English” (26)