Проверочная работа по биологии на тему «Основные направления и закономерности эволюции» (9 класс)

Цель: проверить усвоение учебного материала и уровень знаний и умений обучающихся по темам «Основные направления эволюции», «Примеры эволюционных преобразований живых организмов» и «Основные закономерности эволюции» (глава 4, параграфы 40-42).

Уровень обучения: 9 класс, базовый.

Данная работа составлена к учебнику И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой «Биология. 9 класс». Имеются модельные ответы и критерии для его оценивания.

Проверочная работа может быть использована:

- на уроке биологии для текущего контроля знаний и умений обучающихся в 9 классе;

- при подготовке к ОГЭ по биологии.

Источник для составления проверочной работы:

• учебник «Биология. 9 класс», авторы: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова, Москва, «Вентана-граф», 2019, стр. 167-179.

Автор публикации: Бобырь Елена Владимировна, учитель биологии и химии МКОУ СОШ №1 им. В.С. Богатырева р.п. Охотск.

Проверочная работа по биологии по теме

«Основные направления и закономерности эволюции»

1. Идея о возможных путях достижения биологического прогресса в процессе эволюции была сформулирована в 1925 году российским ученым-эволюционистом ……………….

2. ………………. – это многоклеточная структура, в которой уже присутствует зародыш растения и запасено большое количество питательных веществ.

3. ……………… ………………… – это процесс постоянного и направленного естественным отбором изменения форм организмов на Земле, обеспечивающий их приспособленность к условиям окружающей среды.

4. Достигнутые конкретные адаптации обычно бывают ……………….., т.к. в данной среде всегда возможны и другие, более совершенные адаптации.

5. ………………….. характеризуется сменой частных приспособлений, но при этом общий уровень биологической организации группы не меняется.

1. Растение-паразит:

А) росянка круглолистная               

Б) непентес 

В) повилика         

Г) роголистник 

2. У рыб:

А) двухкамерное сердце и один круг кровообращения                

Б) двухкамерное сердце и два круга кровообращения               

В) трехкамерное сердце и один круг кровообращения               

Г) трехкамерное сердце и два круга кровообращения 

3. Альвеолярные легкие характерны для:

А) земноводных

Б) пресмыкающихся

В) птиц

Г) млекопитающих

4. Не являются высшими споровыми растениями:

А) мхи

Б) папоротники

В) водоросли

Г) хвощи

5. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась

А) у земноводных

Б) у пресмыкающихся         

В) у птиц             

Г) у млекопитающих

ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ С ОТВЕТАМИ И КРИТЕРИЯМИ ОЦЕНКИ НАХОДЯТСЯ В ПРИКРЕПЛЕННОМ ФАЙЛЕ.

ПР "Основные направления и закономерности эволюции"
DOCX / 25.64 Кб