Материал опубликовала

«Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому...» (М. Монтень)

Россия, Коми респ., Ижемский район, п.Щельяюр

Материал размещён в группе «Мультимедийное сопровождение урока»

42

#10 класс #11 класс #Геометрия #Математика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Школьное образование

Презентация «Прямоугольный параллелепипед»

Скачать
презентацию

Просмотреть
презентацию

Урок на тему «Прямоугольный параллелепипед».

Цели урока:

Образовательные:

Ввести понятие прямоугольного параллелепипеда;

Рассмотреть свойства его граней, двугранных углов и диагоналей;

Сформировать навык решения задач о диагонали прямоугольного параллелепипеда.

Развивающие: Развивать внимание, память, логическое мышление, речь.

Воспитательные: Воспитывать стремление достигать поставленную цель, чувство ответственности, уверенности в себе, умение работать в коллективе.

Тип урока: Урок изучения нового материала и комплексного применения знаний и умений учащихся.

Программное обеспечение: Программа Power Point для демонстрации презентаций.

Оборудование:

ПК и мультимедиапроектор;

модели многогранных фигур;

Прямоугольный параллелепипед
PPTX / 1023.22 Кб

Ход урока

1. Организационный момент:	Дежурный докладывает об отсутствующих.
Тема урока (Слайд 1)
Сегодня мы должны: (Слайд 2)	Разобрать понятие прямоугольного параллелепипеда; Рассмотреть свойства его граней, углов и диагоналей; Научиться применять эти свойства при решении задач по данной теме.
2. Актуализация опорных знаний:	Вспомним определение параллелепипеда; (слайд 3) Опрос (слайд 4)
3. Классифицируем параллелепипеды.	Вспомним виды параллелепипедов (слайд 5) Примеры параллелепипеда, встречающиеся в жизни (слайд 6)
4. изучения нового материала	Двугранные углы параллелепипеда (слайд 7) Свойства параллелепипеда (слайд 8) Измерения (слайд 9) Теорема (слайд 10) и её доказательство (слайд 11) Следствие теоремы (слайд 12) Куб (слайд 13)
5. Формирование умений и навыков учащихся:	Задачи на закрепление (слайд 14, 15) Домашнее задание (слайд 16)
6. Итоги урока.	Самооценка учащихся.
7. Занимательная минутка.	Рефлексия (слайд 17)