Рабочая программа дисциплины ОП.08. Организация бухгалтерского учета в банках Для специальности 38.02.07 Банковское дело

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ

ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

(ГБПОУ ВО «ВГПГК»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.08. Организация бухгалтерского учета в банках

Для специальности

38.02.07 Банковское дело

(Очная форма обучения)

Воронеж 2018

СОДЕРЖАНИЕ

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 08. Организация бухгалтерского учета в банках

1.1. Область применения программы

Рабочая программа дисциплины является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.07 Банковское дело (базовая подготовка), входящей в состав укрупненной группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

1.2. Место дисциплины в структуре ППССЗ: профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина.

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель дисциплины:

Целью изучения дисциплины является подготовка специалиста – агента банка, владеющего методиками составления форм бухгалтерской отчетности в кредитных организациях

Задачи дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

ориентироваться в плане счетов, группировать счета баланса по активу и пассиву;

присваивать номера лицевым счетам;

составлять документы аналитического учета и анализировать содержание документов синтетического учета;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

задачи и требования к ведению бухгалтерского учета в кредитных организациях;

методологические основы организации и ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях;

принципы построения, структуру и содержание разделов плана счетов бухгалтерского учета кредитных организаций, порядок нумерации лицевых счетов;

основные принципы организации документооборота, виды банковских документов и требования к их оформлению, порядок их хранения;

характеристику документов синтетического и аналитического учета;

краткую характеристику основных элементов учетной политики кредитной организации;

функции подразделений бухгалтерской службы в кредитных организациях;

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучающегося следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.

ПК 1.2. Осуществлять безналичные платежи с использованием различных форм расчетов в национальной и иностранной валютах.

ПК 1.3. Осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетов различных уровней.

ПК 1.4. Осуществлять межбанковские расчеты.

ПК 1.5. Осуществлять международные расчеты по экспортно-импортным операциям.

ПК 1.6. Обслуживать расчетные операции с использованием различных видов платежных карт.

ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов.

ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.

ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.

ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов.

ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам.

4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 193 часов, в том числе:

-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 133 часов;

-самостоятельной работы обучающегося 60 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание дисциплины Организация бухгалтерского учета в банках

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы изучения общепрофессиональной дисциплины предполагает наличие учебных кабинетов «Экономических дисциплин»; «Информационных технологий в профессиональной деятельности», лаборатории «Учебный банк», а также учебной фирмы офис «Успех».

Оборудование учебного кабинета:

-рабочие места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

-информационные стенды;

- комплект компьютерного оборудования;

-комплект оборудования для демонстрации аудио- и видеоматериалов

-комплект программного обеспечения;

- комплект бланков технологической документации;

- комплект учебно-методической документации;

- наглядные пособия , машины для чета купюр, приспособления для определения подлинности купюр.

Оборудование лаборатории «Учебный банк»:

-рабочие места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

-интерактивная доска;

-лицензионное программное обеспечение;

-автоматизированное рабочее место преподавателя (компьютер, мультимедийный проектор);

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Гражданский кодекс РФ.

Федеральный закон от 2 декабря 1990 г. №395-1 «О банках и банковской деятельности».

Положение от 26.03.2007 г. № 302-П «О правилах ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, расположенных на территории РФ»

Положение от 03.10.2002 г. № 2-П «О безналичных расчетах в РФ».

Положения от 24.04.2008 г. № 318-П «О порядке ведения кассовых операций в кредитных организациях на территории РФ» (п. 2.8 «Организация работы с денежной наличностью при использовании банкоматов, электронных кассиров, автоматических сейфов и других программно-технических комплексов»);

Положения от 23.06.1998 г. № 36-П «О межрегиональных электронных расчетах, осуществляемых через расчетную сеть Банка России»;

Положения от 12.03.1998 г. № 20-П «О правилах обмена электронными документами между Банком России, кредитными организациями (филиалами) и другими клиентами Банка России при осуществлении расчетов через расчетную сеть Банка России».

Временное положение от 10.02.1998 г. № 17-П «О порядке приема к исполнению поручений владельцев счетов, подписанных аналогами собственноручной подписи, при проведении безналичных расчетов кредитными организациями»

Банковские операции: учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений / М.Р.Каджаева, С.В.Дубровская.- 4-еизд., стер. - М.:Издательский Центр «Академия» 2014.-400с.

Бронникова Т.С., Чернявский А.Г. Маркетинг. Учебное пособие - М.: ПРИОР, 2016

Горелый В.И. Учет и экономический анализ деятельности коммерческих банков:учеб. пособие.- М.: ГУ ВШЭ. 2014.

Эрделевский А.М. Комментарий к Федеральному закону «О валютном регулировании и валютном контроле»(постатейный). - М.: Система ГАРАНТ, 2013.

Международные валютно-кредитные и финансовые отношения/ Под ред. Л.Н. Красавиной, М,: Финансы и статистика, 2015.

Банковские операции: учеб.для студ. сред. проф. учеб. заведений / М.Р.Каджаева, С.В.Дубровская. - 4-еизд., стер. - М.: Издательский Центр «Академия» 2014.-400с.

Бронникова Т.С., Чернявский А.Г. Маркетинг. Учебное пособие - М.: ПРИОР, 2016

Шевчук В.А. Банковское дело: Учеб. пособие. – 2-е изд./ В.А. Шевчук, Д.А. Шевчук – М.: РИОР, 2016. – 160 с.

Горелый В.И. Учет и экономический анализ деятельности коммерческих банков: учеб. пособие. - М.6 ГУ ВШЭ. 2013

Эрделевский А.М. Комментарий к Федеральному закону «О валютном регулировании и валютном контроле»(постатейный).М. Система ГАРАНТ, 2016.

Международные валютно-кредитные и финансовые отношения/ Под ред. Л.Н. Красавиной, М,: Финансы и статистика, 2014.

20. Усатова Л.В. Бухгалтерский учет в коммерческих банках [Электронный ресурс] : учебное пособие / Усатова Л.В., Сероштан М.С., Арская Е.В., - 6-е изд., перераб. и доп. - М.:Дашков и К, 2016 // ЭБС Znanium.com.

21. Усатова, Л. В. Бухгалтерский учет в банках : учеб. пособие / Л. В. Усатова. - 4-е изд., пер. и доп. - М. : Дашков и Ко, 2009. - 376 с.

22. Курсов, В. Н. Бухгалтерский учет в коммерческом банке : Новые типовые бухгалтерские проводки операций банка : учеб. пособие / В. Н. Курсов, Г. А. Яковлев. - М. : ИНФРА-М, 2010. - 278 с.

Интернет-источники:

Справочная правовая система «Гарант» — http://www.garant.ru

Справочная правовая система «КонсультантПлюс» — http://www.consultant.ru

Сайт Министерства финансов Российской Федерации — http://www.minfin.ru

Сайт Центрального Банка Российской Федерации — http://www.cbr.ru

Сайт Ассоциации российских банков – http://www.arb.ru

Технические средства обучения

Консультант Плюс: Общерос. Сеть распространения правовой информации.-М.: Регионал. Центр Сети. Воронеж. Информ. Агентство.

4.Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, исследований.

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка уровня подготовки по учебной дисциплине.